下列函數(shù)中,當(dāng)x﹥0時(shí),y隨x的增大而減小的是:
A.y=x+1 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將拋物線y=x2﹣2x+3向上平移2個(gè)單位長度,再向右平移3個(gè)單位長度后,得到的拋物線的解析式為( 。
A. y=(x﹣1)2+4;B. y=(x﹣4)2+4;C. y=(x+2)2+6;D. y=(x﹣4)2+6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖13-1,為美化校園環(huán)境,某校計(jì)劃在一塊長為60米,寬為40米的長方形空地上修建一個(gè)長方形花圃,并將花圃四周余下的空地修建成同樣寬的通道,設(shè)通道寬為米.
(1)用含的式子表示花圃的面積;
(2)如果通道所占面積是整個(gè)長方形空地面積的,求出此時(shí)通道的寬;
(3)已知某園林公司修建通道、花圃的造價(jià)(元)、(元)與修建面積之間的函數(shù)關(guān)系如圖13-2所示,如果學(xué)校決定由該公司承建此項(xiàng)目,并要求修建的通道的寬度不少于2米且不超過10米,那么通道寬為多少時(shí),修建的通道和花圃的總造價(jià)最低,最低總造價(jià)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
二次函數(shù)的圖象如圖所示,若一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則m的最小值為:
A.-3 B.3 C.-6 D.9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)y=-0.5x2+4x-3.5
(1)用配方法把該函數(shù)化為y=a(x-h)2+k的形式,并指出函數(shù)圖象的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正方形ABCD和正方形CEFG中,點(diǎn)D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中點(diǎn),那么CH的長是( )
A. 2.5 B. C. D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在實(shí)數(shù):3.1415926,,1.010010001…(每兩個(gè)1之間依次多一個(gè)0),3.,中,有理數(shù)的個(gè)數(shù)為( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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