在數(shù)軸上表示下列各數(shù):0,-2.5,3
1
2
,-3,+5,-|-2|,再按照從小到大的順序用“<”連接起來
考點:有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題:
分析:先在數(shù)軸上表示出各點,再從左到右用“<”連接起來即可.
解答:解:如圖所示:

故按照從小到大的順序用“<”連接起來為:-3<-2.5<-|-2|<0<3
1
2
<+5.
點評:本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知數(shù)軸上左邊的數(shù)總比右邊的大的特點是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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已知△AOD≌△AOE,∠ADO=90°,點B在邊DO上,點C在OE的延長線上,且∠AOC=∠BAC=60°.
(1)求證:△ABC是等邊三角形;
(2)求證:OB+OC=OA;
(3)若BA=5,OA=7,求△BOC的周長.

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如圖,拋物線y=-x2+2x+3與x軸分別交于A、B兩點.
(1)求點A、B和頂點M的坐標;
(2)求△ABM的面積.

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已知關于x的一元二次方程:(m+1)x2-(2m-3)x+m-1=0有兩個實數(shù)根,求m的值.

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如圖,點A、B在平面直角坐標系的x軸的上方,其坐標為A(-2,1)、B(3,4).
(1)請在x軸求作一點P,使線段PA+PB的值最小,請畫出示意圖;
(2)求出點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當2<x<3時,求代數(shù)式
16-16x+4x2
+12x-61的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a為整數(shù),若使關于x的方程5x2-4(a+3)x+a2-29=0有整數(shù)根,求所有a的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把|-
1
3
|,-
2
3
,-|-0.3|,-(-0.33)按從大到小的順序排列是
 

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