用配方法使下面等式成立:
(1)x2-2x-3=(x-______)2-______;
(2)x2+0.4x+0.5=(x+______)2+______;
(3)3x2+2x-2=3(x+______)2+______;
(4)數(shù)學(xué)公式x2+數(shù)學(xué)公式x-2=數(shù)學(xué)公式(x+______)2+______.

解:(1)x2-2x-3=x2-2x+1-4=(x-1)2-4;
故答案為:1,4

(2)x2+0.4x+0.5=x2+0.4x+0.04+0.46=(x+0.2)2+0.46;
故答案為:0.2,0.46

(3)3x2+2x-2=3(x2+x)-2=3(x2+x+)-=3(x+2-;
故答案為:;

(4)x2+x-2=(x2+x)-2=(x2+x+)-=(x+2-
故答案為:,
分析:運(yùn)用配方法的運(yùn)算方法,第一步如果二次項(xiàng)數(shù)不是1,首先提取二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)與二次項(xiàng)都提取二次項(xiàng)系數(shù)并加括號(hào),常數(shù)項(xiàng)可以不參與運(yùn)算,第二步配方,加常數(shù)項(xiàng)為一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,注意括號(hào)外應(yīng)相應(yīng)的加減這個(gè)常數(shù)項(xiàng),保證配方后不改變?cè)降闹担謩e進(jìn)行運(yùn)算即可.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了配方法的應(yīng)用,配方的過(guò)程中應(yīng)注意不能改變?cè)降拇笮。?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用配方法使下面等式成立:
(1)x2-2x-3=(x-
 
2-
 
;
(2)x2+0.4x+0.5=(x+
 
2+
 

(3)3x2+2x-2=3(x+
 
2+
 
;
(4)
2
3
x2+
1
3
x-2=
2
3
(x+
 
2+
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上2.2配方法練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

用配方法使下面等式成立:

(1)x2-2x-3=(x-______)2-_______;

(2)x2+0.4x+0.5=(x+_______)2+________;

(3)3x2+2x-2=3(x+______)2+________;

(4)x2+x-2=(x+________)2+_______.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用配方法使下面等式成立:
(1)x2-2x-3=(x-______)2-______;
(2)x2+0.4x+0.5=(x+______)2+______;
(3)3x2+2x-2=3(x+______)2+______;
(4)
2
3
x2+
1
3
x-2=
2
3
(x+______)2+______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《2.2 配方法》2010年同步檢測(cè)(解析版) 題型:填空題

用配方法使下面等式成立:
(1)x2-2x-3=(x-    2-    ;
(2)x2+0.4x+0.5=(x+    2+    ;
(3)3x2+2x-2=3(x+    2+    ;
(4)x2+x-2=(x+    2+   

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