用配方法使下面等式成立:
(1)x2-2x-3=(x-
 
2-
 
;
(2)x2+0.4x+0.5=(x+
 
2+
 

(3)3x2+2x-2=3(x+
 
2+
 
;
(4)
2
3
x2+
1
3
x-2=
2
3
(x+
 
2+
 
分析:運用配方法的運算方法,第一步如果二次項數(shù)不是1,首先提取二次項系數(shù),一次項與二次項都提取二次項系數(shù)并加括號,常數(shù)項可以不參與運算,第二步配方,加常數(shù)項為一次項系數(shù)一半的平方,注意括號外應(yīng)相應(yīng)的加減這個常數(shù)項,保證配方后不改變原式的值,分別進行運算即可.
解答:解:(1)x2-2x-3=x2-2x+1-4=(x-1)2-4;
故答案為:1,4

(2)x2+0.4x+0.5=x2+0.4x+0.04+0.46=(x+0.2)2+0.46;
故答案為:0.2,0.46

(3)3x2+2x-2=3(x2+
2
3
x)-2=3(x2+
2
3
x+
1
9
)-
7
3
=3(x+
1
3
2-
7
3
;
故答案為:
1
3
-
7
3
;

(4)
2
3
x2+
1
3
x-2=
2
3
(x2+
1
2
x)-2=
2
3
(x2+
1
2
x+
1
4
)-
49
24
=
2
3
(x+
1
4
2-
49
24

故答案為:
1
4
,-
49
24
點評:此題主要考查了配方法的應(yīng)用,配方的過程中應(yīng)注意不能改變原式的大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)九年級上2.2配方法練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

用配方法使下面等式成立:

(1)x2-2x-3=(x-______)2-_______;

(2)x2+0.4x+0.5=(x+_______)2+________;

(3)3x2+2x-2=3(x+______)2+________;

(4)x2+x-2=(x+________)2+_______.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

用配方法使下面等式成立:
(1)x2-2x-3=(x-______)2-______;
(2)x2+0.4x+0.5=(x+______)2+______;
(3)3x2+2x-2=3(x+______)2+______;
(4)數(shù)學(xué)公式x2+數(shù)學(xué)公式x-2=數(shù)學(xué)公式(x+______)2+______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用配方法使下面等式成立:
(1)x2-2x-3=(x-______)2-______;
(2)x2+0.4x+0.5=(x+______)2+______;
(3)3x2+2x-2=3(x+______)2+______;
(4)
2
3
x2+
1
3
x-2=
2
3
(x+______)2+______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《2.2 配方法》2010年同步檢測(解析版) 題型:填空題

用配方法使下面等式成立:
(1)x2-2x-3=(x-    2-   
(2)x2+0.4x+0.5=(x+    2+    ;
(3)3x2+2x-2=3(x+    2+   
(4)x2+x-2=(x+    2+   

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