分析 探究:延長AE交BC的延長線與G,由矩形的性質(zhì)得出∠DAE=∠G,由AAS證明△ADE≌△GCE,得出AE=GE,AD=GC,由已知條件得出∠G=∠FAE,證出AF=GF,再由等腰三角形的三線合一性質(zhì)即可得出結(jié)論;
拓展:延長AE交BC的延長線與G,由平行四邊形的性質(zhì)得出∠DAE=∠G,由AAS證明△ADE≌△GCE(AAS),得出AE=GE,AD=GC,證出∠G=∠FAE,得出AF=GF,由等腰三角形的性質(zhì)得出AE⊥EF,求出AF=GF=CF+CG=CF+AD=3,由三角函數(shù)得出isn∠DAE=sjn∠FAE=$\frac{EF}{AF}$=$\frac{1}{5}$即可.
解答 探究:解:AE⊥EF;理由如下:
延長AE交BC的延長線與G,如圖1所示:
∵E是CD的中點(diǎn),
∴DE=CE,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠DAE=∠G,
在△ADE和△GCE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠DAE=∠G}&{\;}\\{∠AED=∠GEC}&{\;}\\{DE=CE}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ADE≌△GCE(AAS),
∴AE=GE,AD=GC,
∵∠DAE=∠FAE,
∴∠G=∠FAE,
∴AF=GF,
∵AE=GE,
∴AE⊥EF;
拓展:解:延長AE交BC的延長線與G,如圖1所示:
∵E是CD的中點(diǎn),
∴DE=CE,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴∠DAE=∠G,
在△ADE和△GCE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠DAE=∠G}&{\;}\\{∠AED=∠GEC}&{\;}\\{DE=CE}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ADE≌△GCE(AAS),
∴AE=GE,AD=GC,
∵∠DAE=∠FAE,
∴∠G=∠FAE,
∴AF=GF,
∵AE=GE,
∴AE⊥EF,
∴∠AEF=90°,
∵AF=GF=CF+CG=CF+AD=$\frac{1}{2}$+$\frac{5}{2}$=3,
∴sin∠DAE=sin∠FAE=$\frac{EF}{AF}$=$\frac{\frac{3}{5}}{3}$=$\frac{1}{5}$.
故答案為:$\frac{1}{5}$.
點(diǎn)評 本題考查了矩形的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)、三角函數(shù)等知識;熟練掌握矩形和平行四邊形的性質(zhì),證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=1 | B. | x=-1 | C. | x=$\frac{3}{5}$ | D. | 無解 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com