【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,與x軸的一個交點B的坐標為(1,0)其圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc>0;②2a﹣b=0;③一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個根是﹣3和1;④當(dāng)y>0時,﹣3<x<1;⑤當(dāng)x>0時,y隨x的增大而增大:⑥若點E(﹣4,y1),F(﹣2,y2),M(3,y3)是函數(shù)圖象上的三點,則y1>y2>y3,其中正確的有( 。﹤
A.5B.4C.3D.2
【答案】C
【解析】
根據(jù)拋物線的開口方向、對稱軸、頂點坐標、增減性逐個進行判斷,得出答案.
由拋物線的開口向上,可得a>0,對稱軸是x=﹣1,可得a、b同號,即b>0,拋物線與y軸交在y軸的負半軸,c<0,因此abc<0,故①不符合題意;
對稱軸是x=﹣1,即﹣=﹣1,即2a﹣b=0,因此②符合題意;
拋物線的對稱軸為x=﹣1,與x軸的一個交點B的坐標為(1,0),可知與x軸的另一個交點為(﹣3,0),因此一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個根是﹣3和1,故③符合題意;
由圖象可知y>0時,相應(yīng)的x的取值范圍為x<﹣3或x>1,因此④不符合題意;
在對稱軸的右側(cè),y隨x的增大而增大,因此當(dāng)x>0時,y隨x的增大而增大是正確的,因此⑤符合題意;
由拋物線的對稱性,在對稱軸的左側(cè)y隨x的增大而減小,
∵﹣4<﹣2,
∴y1>y2,(3,y3)l離對稱軸遠
因此y3>y1,因此y3>y1>y2,因此⑥不符合題意;
綜上所述,正確的結(jié)論有3個,
故選:C.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小玲和弟弟小東分別從家和圖書館同時出發(fā),沿同一條路相向而行,小玲開始跑步中途改為步行,到達圖書館恰好用30min.小東騎自行車以300m/min的速度直接回家,兩人離家的路程y(m)與各自離開出發(fā)地的時間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示
(1)家與圖書館之間的路程為多少m,小玲步行的速度為多少m/min;
(2)求小東離家的路程y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)求兩人相遇的時間.
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【題目】如圖,A,B是反比例函數(shù)(k≠0)圖象上的兩點,延長線段AB交y軸于點C,且B為線段AC的中點,過點A作AD⊥x軸于點D,E為線段OD的三等分點,且OE<DE.連接AE,BE.若S△ABE=7,則k的值為_________.
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【題目】某初中學(xué)校餐廳為了解學(xué)生對早餐的要求,隨即抽樣調(diào)查了該校的部分學(xué)生,并根據(jù)其中兩個單選問題的調(diào)查結(jié)果,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表.
學(xué)生能接受的早餐價格統(tǒng)計表
價格分組(單位:元) | 頻數(shù) | 頻率 |
0<x≤2 | 60 | 0.15 |
2<x≤4 | 180 | c |
4<x≤6 | 92 | 0.23 |
6<x≤8 | a | 0.12 |
x>8 | 20 | 0.05 |
合計 | b | 1 |
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中,a= ,b= ,c= .
(2)扇形統(tǒng)計圖中,m的值為 ,“甜”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 .
(3)該餐廳計劃每天提供早餐2000份,其中咸味大約準備多少份較好?
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【題目】已知點為雙曲線上的一點,過點作軸、軸的垂線,分別交直線于點、兩點(點在點下方.若直線與軸交于點,與軸相交于點,則的值為________.
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【題目】某商場要經(jīng)營一種文具,進價為20元/件,試營銷階段發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷售價格為25元/件時,每天的銷售量為250件,每件銷售價格每上漲1元,每天的銷售量就減少10件.
(1)當(dāng)每天的利潤為1440元時,為了讓利給顧客,每件文具的銷售價格應(yīng)定為多少元?
(2)設(shè)每天的銷售利潤為W元,每件文具的銷售價格為x元,如果要求每天的銷售量不少于10件,且每件文具的利潤至少為25元.
①求W與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
②問當(dāng)銷售價格定為多少時,該文具每天的銷售利潤最大,最大利潤為多少?
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【題目】甲、乙、丙、丁四人做傳球游戲:第一次由甲將球隨機傳給乙、丙、丁中的某一人,第二次由持球者將球再隨機傳給其他三人中的某一人.
(1)第一次傳球后球到乙手里的概率為 ;
(2)畫樹狀圖或列表求第二次傳球后球回到甲手里的概率.
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【題目】如圖,△ABC和△ADE是有公共頂點的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,點P為射線BD,CE的交點.
(1)求證:BD=CE;
(2)若AB=2,AD=1,把△ADE繞點A旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠EAC=90°時,求PB的長;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+bx﹣3a(a≠0)經(jīng)過點A(﹣1,0).
(1)求拋物線的頂點坐標;(用含a的式子表示)
(2)已知點B(3,4),將點B向左平移3個單位長度,得到點C.若拋物線與線段BC恰有一個公共點,結(jié)合函數(shù)的圖象,求a的取值范圍.
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