若向南走5km記作-5km，則+10km的含義是（　�。�
A、向西走10km
B、向東走10km
C、向北走10km
D、向南走10km
考點：正數(shù)和負數(shù)
專題：
分析：在一對具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負表示．
解答：解：∵向南走5km記作-5km，
∴+10km的含義是向北走10km．
故選C．
點評：本題考查了正數(shù)和負數(shù)，解題關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性，確定一對具有相反意義的量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，BC=10cm，DE是AB的垂直平分線，△ACE的周長為16cm，則AC的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

指出下列變化中所運用的運算律：
（1）3×（-2）=-2×3
 
；
（2）-
1
3
+
1
2
=
1
2
-
1
3
 
；
（3）3×（-2）×（-5）=3×[（-2）×（-5）]
 
；
（4）68×（
5
24
-2
1
6
）=68×
5
24
-68×2
1
6
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

多項式2x2+3xy2-1是
 
次
 
項式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點P1（a-1，5）和P2（2，b-1）關(guān)于x軸對稱，則（a+b））2010的值為（　�。�
A、0
B、-1
C、1
D、32010

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩實根之積為3的方程是（　�。�
A、x2+2x+3=0
B、2x2-2x+3=0
C、-2x2+5x+6=0
D、x2+5x+3=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x=1時，下列分式中值為0的是（　�。�
A、
1
x-1
B、
2x-2
x-2
C、
x-3
x+1
D、
|x|-1
x-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

既是分數(shù)，又是正數(shù)的是（　�。�
A、+5B、-5C、0D、0.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：
（1）（2a-b）2-（a+1-b）（a+1+b）+（a+1）2，其中a=
1
2
，b=-2．
（2）已知16m=4×22n-2，27n=9×3m+3，求（n-m）2010的值．

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同步練習(xí)冊答案