如圖,A、B、C、D在同一直線上,AB=CD,DE∥AF,且DE=AF,那么△AFC≌△DEB成立嗎?請說明你判別的理由.
考點(diǎn):全等三角形的判定
專題:
分析:根據(jù)平行線求出∠A=∠D,根據(jù)DE=AF求出AC=BD,根據(jù)SAS推出兩三角形全等即可.
解答:解:△AFC≌△DEB成立,
理由是:∵DE∥AF,
∴∠A=∠D
∵DE=AF,
∴AB+BC=BC+CD,
∴AC=BD,
在△AFC和△DEB中,
AF=DE
∠A=∠D
AC=DB
,
∴△AFC≌△DEB(SAS).
點(diǎn)評:本題考查了平行線的性質(zhì),全等三角形的判定的應(yīng)用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

代入法解方程組:
m-1
3
=
2n+3
4
4m-3n=7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),|x-1|=1,則代數(shù)式x2-(a+b-cd)x+(-cd)2013的值等于(  )
A、5B、1
C、1或-1D、5或-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。簊in47°56′
 
cos47°56′(選填“<”,“>”或“=”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在(
1
3
-2,
8
,-4π0,-6sin30°,5.3,7.2121121112…(每兩個2之間一次多個1),這六個數(shù)中,有理數(shù)的和等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程組
(1)
x+1
3
=2y
2(x+1)-y=11

(2)
3x-y+2z=3
2x+y-3z=11
x+y-z=12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把等邊△ABC的外接圓對折,使點(diǎn)A的劣弧BC的中點(diǎn)M重合,折痕分別交AB、AC于D、E,若BC=6,則線段DE的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(-2a2b)3÷(ab3)=
 

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已知有理式:
4
x
,
a+b
π
,
1
x-y
,
3x
4
,
1
2
x2,
1
a
+4,其中分式有(  )
A、2個B、3個C、4個D、5個

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