【題目】如圖,直線l1的函數(shù)解析式為y=﹣2x+4,且l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過點A、B,直線l1、l2交于點C.
(1)求直線l2的函數(shù)解析式;
(2)求△ADC的面積;
(3)在直線l2上是否存在點P,使得△ADP面積是△ADC面積的2倍?如果存在,請求出P坐標;如果不存在,請說明理由.
【答案】
(1)解:設(shè)直線l2的函數(shù)解析式為y=kx+b,
將A(5,0)、B(4,﹣1)代入y=kx+b,
,解得: ,
∴直線l2的函數(shù)解析式為y=x﹣5
(2)解:聯(lián)立兩直線解析式成方程組,
,解得: ,
∴點C的坐標為(3,﹣2).
當y=﹣2x+4=0時,x=2,
∴點D的坐標為(2,0).
∴S△ADC= AD|yC|= ×(5﹣2)×2=3
(3)解:假設(shè)存在.
∵△ADP面積是△ADC面積的2倍,
∴|yP|=2|yC|=4,
當y=x﹣5=﹣4時,x=1,
此時點P的坐標為(1,﹣4);
當y=x﹣5=4時,x=9,
此時點P的坐標為(9,4).,只需
綜上所述:在直線l2上存在點P(1,﹣4)或(9,4),使得△ADP面積是△ADC面積的2倍.
【解析】第1小題,所求直線經(jīng)過A、B兩點,把y=kx+b這兩點的坐標代入可求解;第2小題,要求三角形ADC的面積,只需求出C、D兩點的坐標,點C是已知兩直線的交點,聯(lián)立解方程組可得坐標,點D是直線y=﹣2x+4與x軸的交點,問題的解;第3小題,這是一個存在性問題,假定存在,根據(jù)△ADP面積是△ADC面積的2倍計算,有解即存在,否則不存在。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC和△ADE都是等邊三角形.
(1)求證:BD=CE;
(2)如圖2,若BD的中點為P , CE的中點為Q , 請判斷△APQ的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名射擊運動員在某次訓練中各射擊10發(fā)子彈,成績?nèi)绫恚?/span>
甲 | 8 | 9 | 7 | 9 | 8 | 6 | 7 | 8 | 10 | 8 |
乙 | 6 | 7 | 9 | 7 | 9 | 10 | 8 | 7 | 7 | 10 |
且 =8,S乙2=1.8,S甲2=1.2,根據(jù)上述信息完成下列問題:
(1)乙運動員射擊訓練成績的眾數(shù)是 , 中位數(shù)是 .
(2)求甲運動員射擊成績的平均數(shù),并判斷甲、乙兩人在本次射擊成績的穩(wěn)定性.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某廣告公司設(shè)計一幅周長為16米的矩形廣告牌,廣告設(shè)計費為每平方米2000元.設(shè)矩形一邊長為x,面積為S平方米.
(1)求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)設(shè)計費能達到24000元嗎?為什么?
(3)當x是多少米時,設(shè)計費最多?最多是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在下列條件中,不能判定兩直角三角形全等的是( )
A. 斜邊和一銳角對應(yīng)相等
B. 斜邊上的中線和一直角邊對應(yīng)相等
C. 兩邊分別相等
D. 直角的平分線和一直角邊對應(yīng)相等
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