【題目】某學(xué)校把學(xué)生的期中測(cè)試、期末測(cè)試兩項(xiàng)成績(jī)分別按40%，60%的比例計(jì)入學(xué)期總成績(jī)，小明的期中測(cè)試成績(jī)?yōu)?/span>81分，若他的學(xué)期總成績(jī)不低于90分，則小明的期末測(cè)試成績(jī)至少是________分．

【答案】96

【解析】

設(shè)小明的期末測(cè)試的成績(jī)?cè)O(shè)x分，學(xué)期總成績(jī)不低于90分，即學(xué)期的總成績(jī)≥90分．根據(jù)這個(gè)不等關(guān)系就可以得到一個(gè)不等式．從而求出小明的期末測(cè)試成績(jī)．

解：設(shè)小明的期末測(cè)試的成績(jī)?yōu)?/span>x分
則81×40%+60%x≥90，
解得：x≥96．
故答案為：96．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，AD⊥BC于D，AE平分∠BAD，交BC于E，在△ABC外有一點(diǎn)F，使FA⊥AE，F(xiàn)C⊥BC．
（1）求證：BE=CF；
（2）在AB上取一點(diǎn)M，使得BM=2DE，連接ME
①求證：ME⊥BC；
②求∠EMC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果把收入30元記作+30元，那么支出20元可記作 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各式，①﹣（﹣2）； ②﹣|﹣2|； ③﹣23； ④﹣（﹣2）2 ． 計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有（ ）
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市某中學(xué)為了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試結(jié)果分為A：良好、B：合格、C：不合格三個(gè)等級(jí)．并根據(jù)測(cè)試結(jié)果繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問(wèn)題：

（1）此次調(diào)查共抽取了　　人，扇形統(tǒng)計(jì)圖中C部分圓心角的度數(shù)為　　；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若該校共有1800名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)體質(zhì)健康狀況為“合格”的學(xué)生有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中直線L、N分別截過(guò)∠A的兩邊，且L∥N．根據(jù)圖中標(biāo)示的角，判斷下列各角的度數(shù)關(guān)系，何者正確？（　　）

A.∠2+∠5＞180°
B.∠2+∠3＜180°
C.∠1+∠6＞180°
D.∠3+∠4＜180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)正方形的面積為50 cm2，則該正方形的邊長(zhǎng)約為（ ）

A. 5cm B. 6cm C. 7cm D. 8 cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a﹣7b=﹣2，則﹣2a+14b+4的值是（ ）
A.0
B.2
C.4
D.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形，沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形，然后按圖2的形狀拼成一個(gè)正方形．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖2中陰影部分的面積；
（2）觀察圖2你能寫(xiě)出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎？
代數(shù)式：（m+n）2 ， （m﹣n）2 ， mn；
（3）根據(jù)（2）中的等量關(guān)系，解決如下問(wèn)題：若a+b=7，ab=5，求（a﹣b）2的值．

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