【題目】一次函數(shù)y=kx+4的圖象經(jīng)過點(﹣3,﹣2).
(1)求這個函數(shù)表達式;
(2)畫出該函數(shù)的圖象.
(3)判斷點(3,5)是否在此函數(shù)的圖象上.
【答案】
(1)解:把(﹣3,﹣2)代入y=kx+4得﹣3k+4=﹣2,解得k=2,
所以一次函數(shù)解析式為y=2x+4
(2)解:如圖,
(3)解:當x=3時,y=2x+4=6+4=10,
所以點(3,5)不在此函數(shù)的圖象上.
【解析】(1)把已知點的坐標代入y=kx+4求出k即可。
(2)求出直線與坐標軸的交點,然后利用描點法畫出直線。
(3)計算x=3所對應的函數(shù)值,然后根據(jù)一次函數(shù)圖象上點的坐標特征進行判斷。
【考點精析】通過靈活運用函數(shù)的圖象和確定一次函數(shù)的表達式,掌握函數(shù)的圖像是由直角坐標系中的一系列點組成;圖像上每一點坐標(x,y)代表了函數(shù)的一對對應值,他的橫坐標x表示自變量的某個值,縱坐標y表示與它對應的函數(shù)值;確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點D、E分別在△ABC的邊BC、AC上,且AB=AC,AD=AE.
①當∠B為定值時,∠CDE為定值;
②當∠1為定值時,∠CDE為定值;
③當∠2為定值時,∠CDE為定值;
④當∠3為定值時,∠CDE為定值;
則上述結論正確的序號是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,ABCD中,AD=3cm,CD=1cm,∠B=45°,點P從點A出發(fā),沿AD方向勻速運動,速度為3cm/s;點Q從點C出發(fā),沿CD方向勻速運動,速度為1cm/s,連接并延長QP交BA的延長線于點M,過M作MN⊥BC,垂足是N,設運動時間為t(s)(0<t<1).
(1)當t為何值時,四邊形AQDM是平行四邊形?
(2)證明:在P、Q運動的過程中,總有CQ=AM;
(3)是否存在某一時刻t,使四邊形ANPM的面積是平行四邊形ABCD的面積的一半?若存在,求出相應的t值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知B(2,1),AB∥y軸,且AB=4,則A的坐標是( )
A. (2,-3)B. (2,5)C. (2,-3)或(2,5)D. (6,1)或(-2,1)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象過點P(,0),且與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象相交于點A(﹣2,1)和點B.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點B的坐標,并根據(jù)圖象回答:當x在什么范圍內取值時,一次函數(shù)的函數(shù)值小于反比例函數(shù)的函數(shù)值?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知∠AOB,點M、N,在∠AOB的內部求作一點P.使點P到∠AOB的兩邊距離相等,且PM=PN(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法).
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