科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級上冊 題型:013
如圖所示,ABCDE是⊙O內(nèi)接五邊形,且AB=BC=CD,如果∠BAD=,那么∠AED等于
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:059
如圖所示,五邊形ABCDE是張大爺十年前承包的一塊土地的示意圖. 經(jīng)過多年開墾荒地,現(xiàn)已變成如圖所示的形狀,但承包土地與開墾荒地的分界小路( 即圖中折線CDE)還保留著,張大爺想過E點修一條直路,直路修好后,要保持直路左邊的土地面積與承包時的一樣多,右邊的土地面積與開墾的荒地面積一樣多.請你用有關(guān)的幾何知識,按張大爺?shù)囊笤O(shè)計出修路方案.(不計分界小路與直路的占地面積).
(1)寫出設(shè)計方案,并在圖中畫出相應(yīng)的圖形;
(2)說明方案設(shè)計理由.
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