【題目】根據(jù)李飛與劉亮射擊訓練的成績繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計圖．

根據(jù)圖所提供的信息，若要推薦一位成績較穩(wěn)定的選手去參賽，應推薦（　�。�

A. 李飛或劉亮 B. 李飛 C. 劉亮 D. 無法確定

【答案】C

【解析】根據(jù)折線統(tǒng)計圖得出兩人射擊成績，再計算出兩人成績的方差，據(jù)此即可作出判斷．

李飛的成績?yōu)?/span>5、8、9、7、8、9、10、8、9、7，

則李飛成績的平均數(shù)為=8，

所以李飛成績的方差為×[（5﹣8）2+2×（7﹣8）2+3×（8﹣8）2+3×（9﹣8）2+（10﹣8）2]=1.8；

劉亮的成績?yōu)?/span>7、8、8、9、7、8、8、9、7、9，

則劉亮成績的平均數(shù)為=8，

∴劉亮成績的方差為×[3×（7﹣8）2+4×（8﹣8）2+3×（9﹣8）2]=0.6，

∵0.6＜1.8，

∴應推薦劉亮，

故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，一次函數(shù)y=kx﹣1的圖象經(jīng)過點A（3，m）（m＞0），與y軸交于點B．點C在線段AB上，且BC=2AC，過點C作x軸的垂線，垂足為點D．若AC=CD．

（1）求這個一次函數(shù)的表達式；

（2）已知一開口向下、以直線CD為對稱軸的拋物線經(jīng)過點A，它的頂點為P，若過點P且垂直于AP的直線與x軸的交點為Q（﹣，0），求這條拋物線的函數(shù)表達式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，BP是△ABC中∠ABC的平分線，CP是∠ACB的外角的平分線，如果∠ABP=20°，∠ACP=50°，則∠A+∠P=（ ）

A.70°B.80°C.90°D.100°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在數(shù)軸上點表示的有理數(shù)為，點表示的有理數(shù)為．點從點出發(fā)以每秒個單位長度的速度由運動，同時，點從點出發(fā)以每秒個單位長度的速度由運動，當點到達點時兩點停止運動，設(shè)運動時間為(單位：秒)．

（1）求時，求點和點表示的有理數(shù)；

（2）求點與點第一次重合時的值；

（3）當的值為多少時，點表示的有理數(shù)與點表示的有理數(shù)距離是個單位長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知一次函數(shù)y=kx+4圖象交直線OA于點A(1,2)，交y軸于點B，點C為坐標平面內(nèi)一點.

(1)求k值;

(2)若以O、A、B、C為頂點的四邊形為菱形，則C點坐標為 ；

(3)在直線AB上找點D，使△OAD的面積與((2)中菱形面積相等，則D點坐標為 .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某公司計劃購買A，B兩種型號的機器人搬運材料．已知A型機器人比B型機器人每小時多搬運30kg材料，且A型機器人搬運1000kg材料所用的時間與B型機器人搬運800kg材料所用的時間相同．

（1）求A，B兩種型號的機器人每小時分別搬運多少材料；

（2）該公司計劃采購A，B兩種型號的機器人共20臺，要求每小時搬運材料不得少于2800kg，則至少購進A型機器人多少臺？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，∠l=∠2，DE⊥BC，AB⊥BC，那么∠A=∠3嗎？說明理由．

解：∠A=∠3，理由如下：

∵DE⊥BC，AB⊥BC（已知）

∴∠DEB=∠ABC=90° （　 　）

∴∠DEB+（　 　）=180°

∴DE∥AB （　 　）

∴∠1=∠A（　 　）

∠2=∠3（　 　）

∵∠l=∠2（已知）

∴∠A=∠3（　 　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，將三角板ABC與三角板ADE擺放在一起；如圖2，其中∠ACB＝30°，∠DAE＝45°，∠BAC＝∠D＝90°．固定三角板ABC，將三角板ADE繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)，記旋轉(zhuǎn)角∠CAE＝α(0°＜α＜180°)．

(1)當α為　 　度時，AD∥BC，并在圖3中畫出相應的圖形；

(2)在旋轉(zhuǎn)過程中，試探究∠CAD與∠BAE之間的關(guān)系；

(3)當△ADE旋轉(zhuǎn)速度為5°/秒時，且它的一邊與△ABC的某一邊平行(不共線)時，直接寫出時間t的所有值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，E是AC的中點，點A、B在x軸上．若函數(shù)(x>0) 的圖像過D、E兩點，則矩形ABCD的面積為________．

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同步練習冊答案