數(shù)學公式=________


分析：本題屬于基礎(chǔ)題，沒有公因式，符合平方差公式的特征，直接運用平方差公式分解因式．
解答：=（x-）（x+）．
點評：本題考查平方差公式分解因式，其特征為：（1）二項式；（2）兩項的符號相反；（3）每項都能化成平方的形式．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖所示，點A、E、F、C在同一直線上，AE=CF，過E、F分別作DE⊥AC，BF⊥AC，且AB=CD，
（1）說明BD平分EF；
（2）AB與CD平行嗎？若平行請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

若數(shù)學公式+|b-3|=0，則a+b-5=________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

如果零上6℃記作+6℃，那么零下4℃記作________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（1）-5a+2（3a-2）-2（3a-7）；   

（2）數(shù)學公式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

某儲運站現(xiàn)有甲種貨物1530噸，乙種貨物1150噸，安排用一列貨車將這批貨物運往青島，這列貨車可掛A、B兩種不同規(guī)格的貨廂50節(jié)．已知甲種貨物35噸和乙種貨物15噸可裝滿一節(jié)A型貨廂，甲種貨物25噸和乙種貨物35噸可裝滿一節(jié)B型貨廂，按此要求安排A、B兩種貨廂的節(jié)數(shù)，有哪幾種運輸方案？請設(shè)計出來．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，DE⊥BC與E，AE=BE，BF⊥AE與F，線段BF與圖中的哪一條線段相等？先寫出您的猜想，再加以證明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

若α為銳角，化簡數(shù)學公式=________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，已知DC是△ABC中∠ACB的外角平分線，是否可以判定∠BAC與∠B的大�。咳裟軌蚺卸ㄕf明理由，不能判定也說明理由．

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