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下列單項式中，與2x4y是同類項的為（　　）
A、2x4
B、2xy
C、-2x2y3
D、x4y
考點：同類項
專題：
分析：同類項的定義，所含字母相同且相同字母的指數也相同的項是同類項，根據同類項的定義中相同字母的指數也相同，即可判斷．
解答：解：A、所含字母不同，不是同類項，選項錯誤；
B、相同字母的次數不同，不是同類項，選項錯誤；
C、相同字母的次數不同，不是同類項，選項錯誤；
D、正確．
故選D．
點評：本題考查了同類項的定義，同類項定義中的兩個“相同”：
（1）所含字母相同；
（2）相同字母的指數相同，是易混點，因此成了中考的�？键c．解題時注意運用二元一次方程組求字母的值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，若菱形OABC的頂點O為坐標原點，點C在x軸上，直線y=x經過點A，菱形面積是
2
，則經過點B的反比例函數的表達式為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，∠1=41°，∠3=75°，則∠A=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

用“＞”或“＜”填空：
（1）-3
 
3 
（2）
1
101
 
1
100

（3）0
 
-10
（4）-3.14
 
-π
（5）|-
7
11
|
 
|
7
11
|
（6）|-3.5|
 
-3.5
（7）|0|
 
|-0.58|
（8）|-5.9|
 
|-6.2|

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科目：初中數學 來源： 題型：

把二次函數y=x2-4的圖象向上平移3個單位，所得函數解析式為（　�。�
A、y=x2-7
B、y=（x+3）2
C、y=（x-3）2-4
D、y=x2-1

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知數據4，x，-1，3的極差為6，那么x為（　�。�
A、5B、-2
C、5或-1D、5或-2

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科目：初中數學 來源： 題型：

關于x的不等式組
x-m＜0
5x＞6x-4
的解集為x＜4，則m的取值范（　�。�
A、m≥4B、m≤4
C、m＞4D、m＜4

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科目：初中數學 來源： 題型：

為迎接普洱市茶葉節(jié)，有十五位同學參加茶文化知識競賽，且他們的分數互不相同，取八位同學進入決賽，某人知道了自己的分數后，要能判斷他能不能進入決賽，還需知道這十五位同學的分數的（　　）
A、平均數B、眾數
C、最高分數D、中位數

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科目：初中數學 來源： 題型：

若A=10a2+2b2-7a+6，B=a2+2b2+5a-1，則A-B的值是（　�。�
A、正數B、負數C、0D、可正可負

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