【題目】如圖,A、B、P是數(shù)軸上的三個點,P是AB的中點,A、B所對應的數(shù)值分別為-20和40.
(1)試求P點對應的數(shù)值;若點A、B對應的數(shù)值分別是a和b,試用a、b的代數(shù)式表示P點在數(shù)軸上所對應的數(shù)值;
(2)若A、B、P三點同時一起在數(shù)軸上做勻速直線運動,A、B兩點相向而行,P點在動點A和B之間做觸點折返運動(即P點在運動過程中觸碰到A、B任意一點就改變運動方向,向相反方向運動,速度不變,觸點時間忽略不計),直至A、B兩點相遇,停止運動.如果A、B、P運動的速度分別是1個單位長度/s,2個單位長度/s,3個單位長度/s,設運動時間為t.
①求整個運動過程中,P點所運動的路程.
②若P點用最短的時間首次碰到A點,且與B點未碰到,試寫出該過程中,P點經(jīng)過t秒鐘后,在數(shù)軸上對應的數(shù)值(用含t的式子表示);
③在②的條件下,是否存在時間t,使P點剛好在A、B兩點間距離的中點上,如果存在,請求出t值,如果不存在,請說明理由.
【答案】(1)10,(a+b);(2)①60個單位長度;②10-3t,0≤t≤7.5;③不存在,理由見解析.
【解析】
(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離公式結合A、B兩點表示的數(shù),即可得出結論;
(2) ①點P運動的時間與A、B相遇所用時間相等,根據(jù)路程=速度×時間即可求得;
②由P點用最短的時間首次碰到A點,且與B點未碰到,可知開始時點P是和點A相向而行的;
③點P與點A的距離越來越小,而點P與點B的距離越來越大,不存在PA=PB的時候.
解:(1)∵A、B所對應的數(shù)值分別為-20和40,
∴AB=40-(-20)=60,
∵P是AB的中點,
∴AP=60=30,
∴點P表示的數(shù)是-20+30=10;
∵如圖,點A、B對應的數(shù)值分別是a和b,
∴AB=b-a,
∵P是AB的中點,
∴AP=(b-a)
∴點P表示的數(shù)是a+(b-a) =(a+b).
(2)①點A和點B相向而行,相遇的時間為=20(秒),此即整個過程中點P運動的時間.
所以,點P的運動路程為3×20=60(單位長度),故答案是60個單位長度.
②由P點用最短的時間首次碰到A點,且與B點未碰到,可知開始時點P是和點A相向而行的.所以這個過程中0≤t≤7.5.P點經(jīng)過t秒鐘后,在數(shù)軸上對應的數(shù)值為10-3t.
故答案是:10-3t,0≤t≤7.5.
③不存在.
由②可知,點P是和點A相向而行的,整個過程中,點P與點A的距離越來越小,而點P與點B的距離越來越大,所以不存在相等的時候.
故答案為:(1)10,(a+b);(2)①60個單位長度;②10-3t,0≤t≤7.5;③不存在,理由見解析.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在讀書月活動中,某校號召全體師生積極捐書,為了解所捐書籍的種類,圖書管理員對部分書籍進行了抽樣調查,根據(jù)調查數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.請你根據(jù)統(tǒng)計圖表所提供的信息回答下面問題:
某校師生捐書種類情況統(tǒng)計表
種類 | 頻數(shù) | 百分比 |
A.科普類 | 12 | n |
B.文學類 | 14 | 35% |
C.藝術類 | m | 20% |
D.其它類 | 6 | 15% |
(1)統(tǒng)計表中的m= ,n= ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)本次活動師生共捐書2000本,請估計有多少本科普類圖書?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為響應“低碳生活”的號召,李明決定每天騎自行車上學,有一天李明騎了1000米后,自行車發(fā)生了故障,修車耽誤了5分鐘,車修好后李明繼續(xù)騎行,用了8分鐘騎行了剩余的800米,到達學校(假設在騎車過程中勻速行駛).若設他從家開始去學校的時間為t(分鐘),離家的路程為y(千米),則y與t(15<t≤23)的函數(shù)關系為________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某食品廠質檢部門對一批水果罐頭的質量進行檢查,從中隨意抽查了10個,凈含量如下(單位:g):339,343,341,347,345,341,340,344,329,341.
(1)這個問題中,總體、個體、樣本各是什么?
(2)試估計出這批水果罐頭的平均質量.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將5張都是10元的紙幣隨機裝入10個完全相同的信封中,設計以下幾種抽獎游戲:
(1)游戲A:設計一個游戲,使任意抽取一個信封時,能抽到紙幣的概率為;
(2)游戲B:設計一個游戲,使任意抽取一個信封時,能抽到紙幣的概率為.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校的復印任務原來由甲復印社承包,其收費y(元)與復印頁數(shù)x(頁)的關系如下表:
x(頁) | 100 | 200 | 400 | 1000 | … |
y(元) | 40 | 80 | 160 | 400 | … |
(1)根據(jù)表格信息寫出y與x之間的關系式;
(2)現(xiàn)在乙復印社表示:若學校每月先付200元的承包費,則可按每頁0.15元收費.乙復印社每月收費y(元)與復印頁數(shù)x(頁)之間的關系式為_______________;
(3)若學校每月復印頁數(shù)在1200頁左右,應選擇哪個復印社?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB,AC的垂直平分線分別交BC于D,E兩點,垂足分別是M,N.
(1)若△ADE的周長是10,求BC的長;
(2)若∠BAC=100°,求∠DAE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖MN∥PQ,點A、B分別在MN、PQ上,∠ABP=80°,射線BC平分∠ABP,且∠CAM=25°,則∠ACB的度數(shù)為__________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點A、C坐標分別是(8,0),(0,4),反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象過對角線的交點P并且與AB、BC分別交于D、E兩點,連接OD、OE、DE,則△ODE的面積為( )
A.14
B.12
C.15
D.8
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