【題目】解方程組:1;(2;

3;(4

【答案】1;(2;(3;(4

【解析】試題分析:(1)式和式相加,消去y,可求出x的值,x的值代入式中可求出y的值,

(2) 式和式相加,消去y,可求出x的值,x的值代入式中可求出y的值,

(3) 式和式相加,消去y,可求出x的值,x的值代入式中可求出y的值,

(4)先將式乘以2減去式乘以3,消去x,求出y的值,再把y的值代入式可求出x的值,

試題解析:1,

解:由①+②可得: ,

解得:

①可得: ,

解得,

所以方程組的解是.

2,

解:由①+②可得: ,

解得:

①可得: ,

解得,

所以方程組的解是.

3,

解:由①+②可得: ,

解得:

①可得: ,

解得,

所以方程組的解是.

4,

: 由①×2×3可得: ,

解得:

①可得: ,

解得,

所以方程組的解是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列各式:13+23=1+8=9,(1+2)2=9;

13+23+33=1+8+27=36,(1+2+3)2=36…

運(yùn)用所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算13+23+33+43+53_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的邊BC在直線m上,ACBC,且AC=BC,DEF的邊FE也在直線m上,邊DF與邊AC重合,且DF=EF.

(1)在圖(1),請(qǐng)你通過觀察、思考,猜想并寫出ABAE所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;(不要求證明)

(2)將△DEF沿直線m向左平移到圖(2)的位置時(shí),DEAC于點(diǎn)G,連接AE,BG.猜想△BCG與△ACE能否通過旋轉(zhuǎn)重合?請(qǐng)證明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事件:①打雷后會(huì)下雨;②明天是晴天;③1小時(shí)等于60分鐘;④從裝有2個(gè)紅球,2個(gè)白球的袋子中摸出一個(gè)藍(lán)球.其中是確定性事件的是________(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=﹣(x+k)2+h,當(dāng)x>﹣2時(shí),y隨x的增大而減小,則函數(shù)中k的取值范圍是(
A.k≥﹣2
B.k≤﹣2
C.k≥2
D.k≤2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解下列方程組

1

2

3

4

(5)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,菱形EFGH的三個(gè)頂點(diǎn)E、G、H 分別在正方形ABCD邊AB、CD、DA上,AH=2.

(1)如圖1,當(dāng)DG=2,且點(diǎn)F在邊BC上時(shí).

求證:① △AHE≌△DGH;

② 菱形EFGH是正方形;

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)F在正方形ABCD的外部時(shí),連接CF.

① 探究:點(diǎn)F到直線CD的距離是否發(fā)生變化?并說明理由;

② 設(shè)DG=x,△FCG的面積為S,是否存在x的值,使得S=1,若存在,求出x的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,如圖,已知等腰 ABC 中, AC= AB,BD是 ABC 的角平分線.

(1)尺規(guī)作圖:作出 ACB的角平分線,交 AB 于點(diǎn)E , 交BD于點(diǎn)F (不寫作法,保留作圖痕跡)

(2)試判斷 BFC 的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x+1,y﹣1),其關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(﹣3,﹣5),則(x,y)為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案