【題目】武漢市某一天的最低氣溫為-6℃，最高氣溫是5℃，如果設(shè)這天氣溫為t℃，那么t應(yīng)滿足條件______ ．

【答案】-6℃≤t≤5℃

【解析】

由于題目出現(xiàn)了最高氣溫與最低氣溫，只需要t大于等于最低氣溫，小于等于最高氣溫即可；接下來只需要根據(jù)具體的數(shù)值即可列出不等式，即寫出t的取值范圍.

由最低氣溫為-6℃，最高氣溫是5℃，可得-6≤t≤5.

故答案為：-6℃≤t≤5℃.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)組織七年級(jí)同學(xué)到汶川地震災(zāi)區(qū)遺址參觀。原計(jì)劃租用25座客車若干輛，但有5人沒

有座位；后來改租40座的客車，結(jié)果少用了4輛，且各輛恰好坐滿．

問：該校七年級(jí)有同學(xué)多少名？原計(jì)劃租用25座客車多少輛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果|﹣a|=﹣a，則a的取值范圍是（　�。�

A. 正數(shù) B. 負(fù)數(shù) C. 非正數(shù) D. 非負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在長度為2、5、6、8的四條線段中，任取三條線段，可構(gòu)成__________個(gè)不同的三角形.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下列各組線段為邊，能組成三角形的是（ ）
A.2，3，5
B.3，3，6
C.2，5，8
D.4，5，6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，等腰Rt△ABC（∠ACB=90°）的直角邊與正方形DEFG的邊長均為2，且AC與DE在同一直線上，開始時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)D重合，讓△ABC沿這條直線向右平移，直到點(diǎn)A與點(diǎn)E重合為止．設(shè)CD的長為x，△ABC與正方形DEFG重合部分（陰影部分）的面積為y，

（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）當(dāng)△ABC與正方形DEFG重合部分的面積為時(shí)，求CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△AOB為等腰三角形，頂點(diǎn)A的坐標(biāo)（2，），底邊OB在x軸上．將△AOB繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后得△A′O′B，點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′在x軸上，則點(diǎn)O′的坐標(biāo)為（　�。�

A. （，） B. （，） C. （，） D. （，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，等腰Rt△ABC中，BA=BC，∠ABC=90°，點(diǎn)D在AC上，將△ABD繞點(diǎn)B沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后，得到△CBE．

（1）求∠DCE的度數(shù)；

（2）若AB=4，CD=3AD，求DE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知ab2=﹣2，則﹣ab（a2b5﹣ab3+b）=（　�。�

A. 4 B. 2 C. 0 D. 14

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同步練習(xí)冊答案