【題目】用公式法解方程2x2﹣3x=1時(shí),先求出a,b,c的值,則a,b,c依次是( 。
A.2,3,1B.0,2,﹣3C.2,3,﹣1D.2,﹣3,﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖a、圖b是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)A、B、D在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在圖a中畫(huà)出△ABC(點(diǎn)C在小正方形頂點(diǎn)上),使△ABC是等腰三角形,且∠ABC=45°;
(2)在圖b中畫(huà)出△DEF(E、F在小正方形頂點(diǎn)上),使△DEF∽ABC且相似比為1: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)還未畫(huà)好的中心對(duì)稱圖形,它是一個(gè)四邊形ABCD,其中A與C,B與D是對(duì)稱點(diǎn).
(1)用尺規(guī)作圖先找出它的對(duì)稱中心,再把這個(gè)四邊形畫(huà)完整;
(2)求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD是正方形,∠PAQ=45°,將∠PAQ繞著正方形的頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使它與正方形ABCD的兩個(gè)外角∠EBC和∠FDC的平分線分別交于點(diǎn)M和N,連接MN.
(1)求證:△ABM∽△NDA;
(2)連接BD,當(dāng)∠BAM的度數(shù)為多少時(shí),四邊形BMND為矩形,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用兩個(gè)全等的直角三角形紙板拼圖,不一定能拼出的圖形是( 。
A. 菱形 B. 平行四邊形 C. 等腰三角形 D. 矩形
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【題目】已知M=9x2-4x+3,N=5x2+4x-2,則M與N的大小關(guān)系是( )
A. M>N B. M=N C. M<N D. 不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為直線x=1,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,0),則拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一農(nóng)戶要建一個(gè)矩形豬舍,豬舍的一邊利用長(zhǎng)為12m的住房墻,另外三邊用25m長(zhǎng)的建筑材料圍成,為方便進(jìn)出,在垂直于住房墻的一邊留一個(gè)1m寬的門(mén),所圍矩形豬舍的長(zhǎng)、寬分別為多少時(shí),豬舍面積為80m2?
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