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【題目】綜合題
(1)先解不等式組 ,然后判斷 是不是此不等式組的一個整數解.
(2)化簡求值:先化簡 ,再從1,2,3中選取一個適當的數代入求值.

【答案】
(1)解:

由①得x>﹣4

由②得x<﹣2

∴原不等式的解集﹣4<x<﹣2

;

=1﹣3+1﹣4×

=﹣3

∴﹣3 是不等式的整數解


(2)解:原式=

=

=

∵a﹣2≠0,a+2≠0,

∴a≠±2,

∴當a=1時,原式=﹣3.


【解析】(1)先求得兩個不等式的解集,然后依據同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到確定出不等式組的解集,接下來,化簡x的值,最后,依據求得x的結果進行判斷即可.
(2)先依據分式的減法和乘法法則進行計算,然后選取能夠使得代數式有意義的x的值代入計算即可.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解零指數冪法則的相關知識,掌握零次冪和負整數指數冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數),以及對整數指數冪的運算性質的理解,了解aman=am+n(m、n是正整數);(amn=amn(m、n是正整數);(ab)n=anbn(n是正整數);am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數);(a/b)n=an/bn(n為正整數).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某服裝廠生產一種西裝和領帶,西裝每套定價200元,領帶每條定價30元。廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:方案一:一套西裝送一條領帶; 方案二:西裝和領帶都按定價的90%付款,F某客戶要到該服裝廠購買西裝20套,領帶x條(x>20)。

(1)若該客戶按方案①購買,需付款 元(用含x的代數式表示);若該客戶按方案②購買,需付款 元(用含x的代數式表示)°

(2)x30,兩種方案中,通過計算說明選擇按哪種方案購買較為合算。

(3)x=30時,你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的方案,并計算出所需的錢數。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知下列命題中為真命題的是( )
的算術平方根是4;
②若ma2>na2 , 則m>n;
③正八邊形的一個內角的度數是135°;
④對角線互相垂直平分的四邊形是菱形;
⑤平分弦的直徑垂直于弦.
A.①③④
B.②③⑤
C.①④⑤
D.②③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,D是△ABC的邊BC上的一點,且CD=AB,∠BDA=∠BAD,AE是△ABD的中線.

⑴若∠B=60°,求∠C的值;

⑵求證:AD是∠EAC的平分線.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點 的坐標為,以 A 為頂點的的兩邊始終與 軸交于 、兩點(左面),且

(1)如圖,連接,當 時,試說明:

(2)過點 軸,垂足為,當時,將沿所在直線翻折,翻折后邊軸于點 ,求點 的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了調查學生對霧霾天氣的了解程度,某校在學生中做了一次抽樣調查,調查結果共分為四個等級:A.非常了解;B.比較了解;C.基本了解;D.不了解.根據調查統(tǒng)計結果,繪制了如圖所示的不完整的三種統(tǒng)計圖表.

對霧霾的了解程度

百分比

A.非常了解

5%

A.比較了解

15%

C.基本了解

45%

D.不了解

n

請結合統(tǒng)計圖表,回答下列問題:
(1)本次參與調查的學生共有人,n=;扇形統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應的圓心角是度;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據調查結果,學校準備開展關于霧霾的知識競賽,某班要從“非常了解”程度的小明和小剛中選一人參加,現設計了如下游戲來確定,具體規(guī)則是:把四個完全相同的乒乓球標上數字1,2,3,4,然后放到一個不透明的袋中,一個人先從袋中隨機摸出一個球,另一人再從剩下的三個球中隨機摸出一個球.若摸出的兩個球上的數字和為奇數,則小明去,否則小剛去.請用樹狀圖或列表法說明這個游戲規(guī)則是否公平.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點D,E分別在線段AB,AC上,CDBE相交于點O,已知AB=AC,那么添加下列一個條件后,仍無法判定的是(

A. B. AD=AE C. BE=CD D. BD=CE

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【題目】如圖,海中有一小島P,在距小島16 海里范圍內有暗礁,一輪船自西向東航行,它在A處測得小島P位于北偏東45°,且A,P之間的距離為32海里,若輪船繼續(xù)向正東方向航行,有無觸礁的危險?請通過計算加以說明.如果有危險,輪船自A處開始至少沿東偏南多少度方向改變航向,才能安全通過這一海域?

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,邊長為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標軸上,以它的對角線OB1為邊作正方形OB1B2C2 , 再以正方形OB1B2C2的對角線OB2為邊作正方形OB2B3C3 , 以此類推…則正方形OB2016B2017C2017的頂點B2017的坐標是( )

A.(21008 , 0)
B.(21008 , 21008
C.(0,21008
D.(21007 , 21007

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