【題目】一個(gè)多項(xiàng)式減去x2+14x﹣6,結(jié)果得到2x2﹣x+3,則這個(gè)多項(xiàng)式是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四張編號(hào)為A,B,C,D的卡片(除編號(hào)外,其余完全相同)的正面分別寫上如圖所示正整數(shù)后,背面朝上,洗勻放好,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取一張(不放回),再?gòu)氖O碌目ㄆ须S機(jī)抽取一張.
(1)請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法表示兩次抽取卡片的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(卡片用A,B,C,D表示);
(2)我們知道,滿足的三個(gè)正整數(shù)a,b,c成為勾股數(shù),求抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等腰三角形的兩個(gè)相等;簡(jiǎn)言之:“等邊對(duì)等角”;這里要注意:“等邊對(duì)等角”是在三角形中.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,下列哪組條件不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形( ).
A. OA=OC,OB=OD B. ∠BAD=∠BCD,AB∥CD
C. AD∥BC,AD=BC D. AB=CD,AO=CO
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解全校學(xué)生上學(xué)期參加社區(qū)活動(dòng)的情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了本校50名學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)的次數(shù),并將調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理如下:
參加社區(qū)活動(dòng)次數(shù)的頻數(shù)、頻率分布表
根據(jù)以上圖表信息,解答下列問(wèn)題:
(1)表中a= ,b= ;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整(畫圖后請(qǐng)標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù));
(3)若該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校在上學(xué)期參加社區(qū)活動(dòng)超過(guò)6次的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題
河南省實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校七年級(jí) 16個(gè)班進(jìn)行藍(lán)球友誼賽,采用勝一場(chǎng)得 3 分,平一場(chǎng)得 1 分,負(fù)一場(chǎng)得 0 分的記分制.七(1)班與其他 15個(gè)班各賽 1 場(chǎng)后,以不敗戰(zhàn)續(xù)積 29 分,那么該班共勝了幾場(chǎng)比賽?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從2開始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們和的情況如下表:
當(dāng)n個(gè)最小的連續(xù)偶數(shù)(從2開始)相加時(shí),它們的和與n之間有什么樣的關(guān)系,請(qǐng)用公式表示出來(lái),并由此計(jì)算:
①2+4+6+…+200的值;
②(-22)+(-24)+(-26)+…+(-300)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的高,BE平分∠ABC交AD于E,若∠C=70°,∠BED=64°,求∠BAC的度數(shù).
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