【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）

A.7a﹣4a=3B.（2a2）3=8a6

C.3a（﹣2a）3=24a4D.a3+2a=2a4

【答案】B

【解析】

結(jié)合選項(xiàng)分別進(jìn)行積的乘方運(yùn)算、單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式、合并同類項(xiàng)等運(yùn)算，然后選擇正確選項(xiàng)．

A. 7a﹣4a=3a，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；

B. （2a2）3=8a6，計(jì)算正確，符合題意；

C. 3a（﹣2a）3=-24a4，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；

D. a3+2a，無(wú)法計(jì)算，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意 ．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用半徑為2cm的半圓圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面，則這個(gè)圓錐的底面半徑為____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，P為∠AOB內(nèi)一定點(diǎn)，∠AOB=45°，M、N分別是射線OA、OB上任意一點(diǎn)，當(dāng)△PMN周長(zhǎng)的最小值為10時(shí)，則O、P兩點(diǎn)間的距離為_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：（a﹣2）（a+3）﹣aa= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）發(fā)現(xiàn)：

如圖1，點(diǎn)A為線段BC外一動(dòng)點(diǎn)，且BC=a，AB=b．

填空：當(dāng)點(diǎn)A位于　　　 　時(shí)，線段AC的長(zhǎng)取得最大值，且最大值為　　　 　（用含a，b的式子表示）

（2）應(yīng)用：

點(diǎn)A為線段BC外一動(dòng)點(diǎn)，且BC=3，AB=1，如圖2所示，分別以AB，AC為邊，作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE，連接CD，BE．

①請(qǐng)找出圖中與BE相等的線段，并說(shuō)明理由；

②直接寫出線段BE長(zhǎng)的最大值．

（3）拓展：

如圖3，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（5，0），點(diǎn)P為線段AB外一動(dòng)點(diǎn)，且PA=2，PM=PB，∠BPM=90°，請(qǐng)直接寫出線段AM長(zhǎng)的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，BD平分∠ABC．

（1）延長(zhǎng)BA到M，使AM=AD，連接CM，求∠ACM的度數(shù)．

（2）如圖2，若CE⊥BD于E，則BD與EC存在怎樣的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由.

（3）如圖3，點(diǎn)P是射線BA上A點(diǎn)右邊一動(dòng)點(diǎn)，以CP為斜邊作等腰直角△CPF，其中∠F=90°，點(diǎn)Q為∠FCP與∠CPF的角平分線的交點(diǎn)．當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)Q是否一定在射線BD上？若在，請(qǐng)證明；若不在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有11名同學(xué)參加傳統(tǒng)文化比賽，他們的預(yù)賽成績(jī)各不相同，現(xiàn)取其中前5名參加決賽，小紅同學(xué)在知道自己成績(jī)的情況下，要判斷自己能否進(jìn)入決賽，還需要知道這11名同學(xué)成績(jī)的（ ）
A.方差
B.平均數(shù)
C.眾數(shù)
D.中位數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)據(jù)1，2，4，5，3的中位數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AD⊥EF，CE⊥EF，∠2+∠3=180°．
（1）請(qǐng)你判斷∠1與∠BDC的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）若∠1=70°，DA平分∠BDC，試求∠FAB的度數(shù)．

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