當(dāng)x
 
時(shí)，分式
x
2x-3
無(wú)意義．
考點(diǎn)：分式有意義的條件
專題：
分析：先根據(jù)分式無(wú)意義的條件列出關(guān)于x的方程，求出x的值即可．
解答：解：∵分式
x
2x-3
無(wú)意義，
∴2x-3=0，
解得x=
3
2
．
故答案為：=
3
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是分式有意義的條件，熟知無(wú)意義的條件是分母等于零是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（-1）2010-02013+（-1）2012=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi)：
-3，7，-
2
5
，-0.86，0，
7
22
，0.7523，-2.3536．
正數(shù)集合：{                …}；
負(fù)數(shù)集合：{                …}；
整數(shù)集合：{                …}；
分?jǐn)?shù)集合：{                …}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)蓄水池共有A，B兩個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)排水管C．單獨(dú)開A管，6小時(shí)可將空池注滿水；單獨(dú)開B管，10小時(shí)可將空池注滿水；單獨(dú)開C管，9小時(shí)可將滿池水排完．現(xiàn)在水池中沒(méi)有水．若先將A，B兩管同時(shí)開2.5小時(shí)，然后打開C管，問(wèn)打開C管后，幾小時(shí)可將水池注滿水？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

市政府根據(jù)社會(huì)需要，對(duì)自來(lái)水價(jià)格舉行了聽(tīng)證會(huì)，決定從今年4月份起對(duì)自來(lái)水價(jià)格進(jìn)行調(diào)整． 調(diào)整后生活用水價(jià)格的部分信息如下表：
       用水量（m3）單價(jià)（元/m3）
 5m3以內(nèi)（包括5m3）的部分2
     5m3以上的部分x
已知5月份小晶家和小磊家分別交水費(fèi)19元、31元，且小磊家的用水量是小晶家的用水量的1.5倍．
（1）用含x的式子填空：
∵19＞5×2，∴小晶家的用水量超過(guò)5m3，則超過(guò)部分應(yīng)交水費(fèi)（19-5×2元），用水量5m3以上的部分是
 
，小晶家的總用水量為
 
．
（2）請(qǐng)你仿照上述進(jìn)行分析，再求出表中的x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

代數(shù)式2m+n，3ab，
x
y
，a，-8，
x-y
2
中，單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、3B、4C、5D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程2x+1=8，那么4x+1的值等于（　�。�
A、17B、16C、15D、19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）（x-1）-（2x+1）
（2）2（2b-3a）+3（2a-3b）
（3）3x+2x2-2-15x2+1-5x
（4）3（x-y）2-4（x-y）2+7（x-y）2-6（x-y）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知直線AB與x軸交于點(diǎn)C，與雙曲線y=
k
x
交于點(diǎn)A（3，-
20
3
）、點(diǎn)B（-5，a）兩點(diǎn)．AD⊥x軸于點(diǎn)D，BE∥x軸且與y軸交于點(diǎn)E．
（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)及直線AB的解析式；
（2）判斷四邊形CBED的形狀，并說(shuō)明理由．

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