【題目】如果等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別等于4厘米和8厘米，那么這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)等于__________厘米．

【答案】20

【解析】

分兩種情況討論：當(dāng)4厘米是腰時(shí)或當(dāng)8厘米是腰時(shí)．根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，知4，4，8不能組成三角形，應(yīng)舍去．

解：當(dāng)4厘米是腰時(shí)，則4+4=8，不能組成三角形，應(yīng)舍去；

當(dāng)8厘米是腰時(shí)，則三角形的周長(zhǎng)是4+8×2=20（厘米）．

故答案為：20．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】到三角形三個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn)是（ ）

A. 三角形三條角平分線的交點(diǎn) B. 三角形的三條中線的交點(diǎn)

C. 三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn) D. 三角形三條高線的交點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：|1﹣3|= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，六個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形拼成了一個(gè)大長(zhǎng)方形，AB是其中一個(gè)小長(zhǎng)方形的對(duì)角線，請(qǐng)?jiān)诖箝L(zhǎng)方形中完成下列畫(huà)圖，要求：①僅用無(wú)刻度直尺，②保留必要的畫(huà)圖痕跡．

（1）在圖1中畫(huà)出一個(gè)45°角，使點(diǎn)A或點(diǎn)B是這個(gè)角的頂點(diǎn)，且AB為這個(gè)角的一邊；
（2）在圖2中畫(huà)出線段AB的垂直平分線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家規(guī)定，中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)，為了解這項(xiàng)政策的落實(shí)情況，有關(guān)部門(mén)就“你某天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問(wèn)題，在某校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生，再根據(jù)活動(dòng)時(shí)間t(小時(shí))進(jìn)行分組(A組：t＜0.5，B組：0.5≤t＜1，C組：1≤t＜1.5，D組：t≥1.5)繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題：

(1)此次抽查的學(xué)生數(shù)為________人；

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

(3)若當(dāng)天在校學(xué)生數(shù)為1 200人，請(qǐng)估計(jì)在當(dāng)天達(dá)到國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間學(xué)生有_______人．

　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況，以九年級(jí)（1）班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖�，按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成下兩幅統(tǒng)計(jì)圖（如圖），請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題：（說(shuō)明：A級(jí)：90分—100分；B級(jí)：75分—89分；C級(jí)：60分—74分；D級(jí)：60分以下）

（1）D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為 ；

（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在扇形圓心角度數(shù)為 ；

（3）該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在等級(jí) 內(nèi)；

（4）若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人，請(qǐng)你估計(jì)這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A在x軸的負(fù)半軸上，B點(diǎn)坐標(biāo)為(6，0)，點(diǎn)C在y軸的負(fù)半軸上，且OB=OC，拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)．

(1)求此拋物線的函數(shù)關(guān)系式和點(diǎn)A的坐標(biāo)；

(2)點(diǎn)D的坐標(biāo)為（0，-2），F為該二次函數(shù)圖像上的動(dòng)點(diǎn)，連接BD、BF，以BD、BF為鄰邊作平行四邊形BDEF，

①若點(diǎn)F為該二次函數(shù)在第四象限圖像上的動(dòng)點(diǎn)，設(shè)平行四邊形BDEF的面積為S。求S的最大值。

②在點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)點(diǎn)E落在一次函數(shù)y=x+7上時(shí)，求點(diǎn)F的坐標(biāo)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商品原來(lái)價(jià)格為m元，降價(jià)20%后價(jià)格為元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC為直角三角形，∠ACB=900，AC=BC,點(diǎn)A、C在x軸上，點(diǎn)B坐標(biāo)為(3，m)（m>0），線段AB與y軸相交于點(diǎn)D，以P（1，0）為頂點(diǎn)的拋物線過(guò)點(diǎn)B、D．

（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)（用m表示）；

（2）求拋物線的解析式；

（3）設(shè)點(diǎn)Q為拋物線上點(diǎn)P至點(diǎn)B之間的一動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)PQ并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)E，連結(jié)BQ并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F，試證明：FC(AC+BC)為定值．

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