已知a=（-2）0，b=（
1
2
）-1，c=（-3）-2，那么a、b、c的大小關(guān)系為（　�。�
A、a＞b＞c
B、c＞a＞b
C、b＞a＞c
D、c＞b＞a
考點(diǎn)：負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪
專題：
分析：根據(jù)任何非零數(shù)的零指數(shù)次冪等于1，負(fù)整數(shù)指數(shù)次冪等于正整數(shù)指數(shù)次冪的倒數(shù)的性質(zhì)求出a、b、c，然后比較大小即可．
解答：解：∵a=（-2）0=1，b=（
1
2
）-1=2，c=（-3）-2=
1
9
，
∴b＞a＞c．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了零指數(shù)冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)，熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3
4
a2b3•
 
=-
3
4
a3b3c．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填空：
（1）108=
 
2；
（2）b27=（b3）
；
（3）（ym）3=
 
m；
（4）P2n+2=
 
2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算中，正確的是（　�。�
A、a6•a2=a6
B、a6÷a2=a3
C、a6+a2=a8
D、（a6）2=a12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在正方形網(wǎng)格中，△ABC的位置如圖所示，則cosA的值為（　�。�
A、
2
3
B、
2
2
C、
3
2
D、
2
5
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，由12個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成1個(gè)長(zhǎng)方形，過(guò)點(diǎn)A、B、C、D、E中的任意三點(diǎn)畫三角形，其中等腰三角形的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校九年級(jí)學(xué)生共有600名，要了解這些學(xué)生每天上網(wǎng)的時(shí)間，現(xiàn)采用抽樣調(diào)查的方式，下列抽取樣本數(shù)量既可靠又省時(shí)、省力的是（　�。�
A、選取10名學(xué)生作樣本
B、選取50名學(xué)生作樣本
C、選取300名學(xué)生作樣本
D、選取500名學(xué)生作樣本

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一次函數(shù)=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)A（0，-2）、B（1，0）兩點(diǎn)，與反比例函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)M，△OBM的面積為2．
（1）求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式；
（2）求線段AM的長(zhǎng)；
（3）P是坐標(biāo)軸上一點(diǎn)，當(dāng)AM⊥PM時(shí)，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B兩地相距36km，若甲、乙兩人都從A地去B地，乙比甲先走2h，甲出發(fā)4h后追上乙；若甲、乙分別從A、B兩地出發(fā)，相向而行，乙比甲早出發(fā)1.5h，兩人在甲出發(fā)后3h相遇．求甲、乙兩人的速度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案