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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
張老師為了了解學(xué)生訓(xùn)練前后定點(diǎn)投籃情況(規(guī)則為在罰球線投籃10次,統(tǒng)計(jì)進(jìn)球個(gè)數(shù)),對本班男、女生的投中個(gè)數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如下頻數(shù)分布折線圖.
1.請根據(jù)圖①,回答下列問題:
①求全班的總?cè)藬?shù);
②求男生投中個(gè)數(shù)的中位數(shù);
2.通過張老師對投籃要點(diǎn)的講解和示范,一周后學(xué)生的投中個(gè)數(shù)比訓(xùn)練前明顯增加,全班投中個(gè)數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖②所示,求訓(xùn)練后投籃個(gè)數(shù)增加3次的學(xué)生人數(shù)和全班增加的投籃總個(gè)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江西宜春高安市中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
張老師為了了解學(xué)生訓(xùn)練前后定點(diǎn)投籃情況(規(guī)則為在罰球線投籃10次,統(tǒng)計(jì)進(jìn)球個(gè)數(shù)),對本班男、女生的投中個(gè)數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如下頻數(shù)分布折線圖.
【小題1】請根據(jù)圖①,回答下列問題:
①求全班的總?cè)藬?shù);
②求男生投中個(gè)數(shù)的中位數(shù);
【小題2】通過張老師對投籃要點(diǎn)的講解和示范,一周后學(xué)生的投中個(gè)數(shù)比訓(xùn)練前明顯增加,全班投中個(gè)數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖②所示,求訓(xùn)練后投籃個(gè)數(shù)增加3次的學(xué)生人數(shù)和全班增加的投籃總個(gè)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西宜春高安市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
張老師為了了解學(xué)生訓(xùn)練前后定點(diǎn)投籃情況(規(guī)則為在罰球線投籃10次,統(tǒng)計(jì)進(jìn)球個(gè)數(shù)),對本班男、女生的投中個(gè)數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如下頻數(shù)分布折線圖.
1.請根據(jù)圖①,回答下列問題:
①求全班的總?cè)藬?shù);
②求男生投中個(gè)數(shù)的中位數(shù);
2.通過張老師對投籃要點(diǎn)的講解和示范,一周后學(xué)生的投中個(gè)數(shù)比訓(xùn)練前明顯增加,全班投中個(gè)數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖②所示,求訓(xùn)練后投籃個(gè)數(shù)增加3次的學(xué)生人數(shù)和全班增加的投籃總個(gè)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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