數(shù)學(xué)公式中，分式是________，整式是________．

、、    -y
分析：根據(jù)分式和整式的定義可得到、、是分式，-y是整式．
解答：、、是分式，-y是整式．
故答案為：、、；-y．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式的定義：叫分式，其中A、B都是整式，并且B中含有字母．也考查了整式的定義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組中的分式方程與整式方程相同的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

增根是在分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程的過(guò)程中產(chǎn)生的，分式方程的增根，不是分式方程的根，而是該分式方程化成的整式方程的根，所以涉及分式方程的增根問(wèn)題的解題步驟通常為：①去分母，化分式方程為整式方程；②將增根代入整式方程中，求出方程中字母系數(shù)的值．
閱讀以上材料后，完成下列探究：
探究1：m為何值時(shí)，方程數(shù)學(xué)公式+5=數(shù)學(xué)公式有增根．
探究2：m為何值時(shí)，方程數(shù)學(xué)公式+5=數(shù)學(xué)公式的根是-1．
探究3：任意寫(xiě)出三個(gè)m的值，使對(duì)應(yīng)的方程數(shù)學(xué)公式+5=數(shù)學(xué)公式的三個(gè)根中兩個(gè)根之和等于第三個(gè)根；
探究4：你發(fā)現(xiàn)滿足“探究3”條件的m1、m2、m3的關(guān)系是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組中的分式方程與整式方程相同的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式與x+3=0
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式與x-2=0
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式與4x-3=0
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式與x+3=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組中的分式方程與整式方程相同的是（　�。�
A．
x+3
x2+4x+3
=0與x+3=0		B．
x2-4x+4
x2-4
=0與x-2=0
C．
3x-2
4x-3
=0與4x-3=0		D．
x+3
x2+x-12
=0與x+3=0

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