(1)數(shù)學(xué)公式
(2)(數(shù)學(xué)公式+1)(數(shù)學(xué)公式-1)
(3)數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式

解:(1)原式==3;
(2)原式=(2-1=2-1=1;
(3)原式=+=
(4)原式=
分析:(1)先計(jì)算乘法,然后約分即可;
(2)利用平方差公式展開(kāi)即可;
(3)先化為最簡(jiǎn)二次根式,再合并即可;
(4)利用立方根的定義求解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算:先進(jìn)行實(shí)數(shù)的乘方或開(kāi)方運(yùn)算,再進(jìn)行乘除運(yùn)算,然后進(jìn)行實(shí)數(shù)的加減運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

函數(shù)與不等式:
已知直線y=kx(k≠0)與直線y=-2x+b相交于點(diǎn)A(-2,3).
(1)求兩直線的函數(shù)解析式;
(2)畫(huà)出所求函數(shù)的圖象;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象求不等式kx-1>-2x+b的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知點(diǎn)A(2,1),O為坐標(biāo)原點(diǎn).請(qǐng)你在坐標(biāo)軸上確定點(diǎn)P,使得△AOP成為等腰三角形.在給出的坐標(biāo)系中把所有這樣的點(diǎn)P都找出來(lái),畫(huà)上實(shí)心點(diǎn),并在旁邊標(biāo)上P1,P2,…,PK的坐標(biāo)(有k個(gè)就標(biāo)到PK為止,不必寫(xiě)出畫(huà)法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖.標(biāo)注了4字母的是正方體的正面,若正方體的左面與右面標(biāo)注的式子相等,則x的值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖已知:線段AB上有一點(diǎn)D,且C為線段DB的中點(diǎn),點(diǎn)D分線段AC為1:3,若CD=9cm,則AB等于多少厘米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,在平行四邊形ABCD中,AC、BD互相平分,交點(diǎn)為O,則圖中全等三角形的對(duì)數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

學(xué)校要舉行跳繩比賽,同學(xué)們都積極練習(xí).甲同學(xué)跳120個(gè)所用的時(shí)間,乙同學(xué)可以跳180個(gè);又已知甲每分鐘比乙少跳20個(gè),求每人每分鐘各跳多少個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)(-2)+(-9)
(2)+5-(-11)
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,現(xiàn)將△ABC沿CB方向平移到△A1B1C1的位置.
(1)若平移的距離為3,則△ABC與△A1B1C1重疊面積為_(kāi)_____.
(2)若移的距離為x(0≤x≤4),△ABC與△A1B1C1重疊面積為y,試寫(xiě)出y與x的關(guān)系式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案