【題目】將一列有理數(shù)-1,2,-3,4,-5,6,……,如圖所示有序排列.根據(jù)圖中的排列規(guī)律可知,“峰1” 中峰頂?shù)奈恢茫?/span>C的位置)是有理數(shù)4,那么,“峰5”中C 的位置是有理數(shù) ,2017應(yīng)排在A、E中 的位置.其中兩個填空依次為
A.24 , AB.﹣24, AC.25, ED.﹣25, E
【答案】A
【解析】
觀察不難發(fā)現(xiàn),每個峰排列5個數(shù),求出5個峰排列的數(shù)的個數(shù),再求出,“峰5”中C位置的數(shù)的序數(shù),然后根據(jù)排列的奇數(shù)為負(fù)數(shù),偶數(shù)為正數(shù)解答;用(2017-1)除以5,根據(jù)商和余數(shù)的情況確定所在峰中的位置即可.
解:∵每個峰需要5個數(shù),
∴4×5=20,20+1+3=24,
∴“峰5”中C位置的數(shù)的是24,
∵(2017-1)÷5=403余1,
∴-2017為“峰404”的第1個數(shù),排在A的位置.
故選A.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=,cosC=.
(1)動手操作:利用尺規(guī)作以AC為直徑的⊙O,并標(biāo)出⊙O與AB的交點D,與BC的交點E(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)綜合應(yīng)用:在你所作的圖中,
①求證:弧DE=弧CE ;②求點D到BC的距離.
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【題目】為了美化生活環(huán)境,小蘭的爸爸要在院墻外的一塊空地上修建一個矩形花圃.如圖所示,矩形花圃的一邊利用長10米的院墻,另外三條邊用籬笆圍成,籬笆的總長為32米.設(shè)AB的長為x米,矩形花圃的面積為y平方米.
(1)用含有x的代數(shù)式表示BC的長,BC= ;
(2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量x的取值范圍;
(3)當(dāng)x為何值時,y有最大值?最大值為多少?
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【題目】用三角形和六邊形按如圖所示的規(guī)律拼圖案.
(1)第4個圖案中,三角形有______個,六邊形有______個;
(2)第(為正整數(shù))個圖案中,三角形與六邊形各有多少個?
(3)第2019個圖案中,三角形與六邊形共有多少個?
(4)是否存在某個符合上述規(guī)律的圖案,其中有100個三角形與48個六邊形?如果有,指出是第幾個圖案;如果沒有,說明理由.
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【題目】閱讀對學(xué)生的成長有著深遠(yuǎn)的影響,某中學(xué)為了解學(xué)生每周課余閱讀的時間,在本校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了以下不完整的統(tǒng)計圖表8.
請根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:
(1)表中的a=______,b=______,中位數(shù)落在________組,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;
(2)估計該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時間不足0.5小時的學(xué)生大約有多少名?
(3)E組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計劃在E組學(xué)生中隨機(jī)選出2人向全校同學(xué)作讀書心得報告,請用畫樹狀圖或列表法求抽取的2名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AO是△ABC的角平分線.以O為圓心,OC為半徑作⊙O.
(1)求證:AB是⊙O的切線.
(2)已知AO交⊙O于點E,延長AO交⊙O于點D,tanD=,求的值.
(3)在(2)的條件下,設(shè)⊙O的半徑為3,求AB的長.
【答案】(1)證明見解析(2) (3)
【解析】試題分析:(1)過O作OF⊥AB于F,由角平分線上的點到角兩邊的距離相等即可得證;(2)連接CE,證明△ACE∽△ADC可得= tanD=;(3)先由勾股定理求得AE的長,再證明△B0F∽△BAC,得,設(shè)BO="y" ,BF=z,列二元一次方程組即可解決問題.
試題解析:(1)證明:作OF⊥AB于F
∵AO是∠BAC的角平分線,∠ACB=90
∴OC=OF
∴AB是⊙O的切線
(2)連接CE
∵AO是∠BAC的角平分線,
∴∠CAE=∠CAD
∵∠ACE所對的弧與∠CDE所對的弧是同弧
∴∠ACE=∠CDE
∴△ACE∽△ADC
∴= tanD=
(3)先在△ACO中,設(shè)AE=x,
由勾股定理得
(x+3)="(2x)" +3 ,解得x="2,"
∵∠BFO=90°=∠ACO
易證Rt△B0F∽Rt△BAC
得,
設(shè)BO=y BF=z
即4z=9+3y,4y=12+3z
解得z=y=
∴AB=+4=
考點:圓的綜合題.
【題型】解答題
【結(jié)束】
22
【題目】已知:二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其中點B在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,線段OB、OC的長(OB<OC)是方程x2-10x+16=0的兩個根,且A點坐標(biāo)為(-6,0).
(1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點E是線段AB上的一個動點(與點A、點B不重合),過點E作EF∥AC交BC于點F,連接CE,設(shè)AE的長為m,△CEF的面積為S,求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解方程:
(1)(x-5)2=16 (直接開平方法) (2)x2+5x=0 (因式分解法)
(3)x2-4x+1=0 (配方法) (4)x2+3x-4=0 (公式法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳生活,綠色出行”,2017年1月,某公司向深圳市場新投放共享單車640輛.
(1)若1月份到4月份新投放單車數(shù)量的月平均增長率相同,3月份新投放共享單車1000輛.請問該公司4月份在深圳市新投放共享單車多少輛?
(2)考慮到自行車市場需求不斷增加,某商城準(zhǔn)備用不超過70000元的資金再購進(jìn)A,B兩種規(guī)格的自行車100輛,已知A型的進(jìn)價為500元/輛,售價為700元/輛,B型車進(jìn)價為1000元/輛,售價為1300元/輛。假設(shè)所進(jìn)車輛全部售完,為了使利潤最大,該商城應(yīng)如何進(jìn)貨?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們定義:如圖1,在△ABC看,把AB點A順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<180°)得到AB',把AC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)β得到AC',連接B'C'.當(dāng)α+β=180°時,我們稱△A'B'C'是△ABC的“旋補(bǔ)三角形”,△AB'C'邊B'C'上的中線AD叫做△ABC的“旋補(bǔ)中線”,點A叫做“旋補(bǔ)中心”.
特例感知:
(1)在圖2,圖3中,△AB'C'是△ABC的“旋補(bǔ)三角形”,AD是△ABC的“旋補(bǔ)中線”.
①如圖2,當(dāng)△ABC為等邊三角形時,AD與BC的數(shù)量關(guān)系為AD= BC;
②如圖3,當(dāng)∠BAC=90°,BC=8時,則AD長為 .
猜想論證:
(2)在圖1中,當(dāng)△ABC為任意三角形時,猜想AD與BC的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.
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