如圖:AB⊥BC,CD⊥BC,垂足分別為B,C,AB=BC,E為BC的中點,且AE⊥BD于F,若CD=4cm,則AB的長度為
 
考點:全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:如圖,證明△ABE≌△BCD,得到BE=CD;結(jié)合AB=BC=2BE,即可解決問題.
解答:解:如圖,∵AB⊥BC,AE⊥BD,
∴∠A+∠FEB=∠FBE+∠FEB,
∴∠A=∠FEB;
∵AB⊥BC,CD⊥BC,
∴∠ABE=∠BCD;
在△ABE與△BCD中,
∠A=∠DBC
AB=BC
∠ABE=∠BCD

∴△ABE≌△BCD(ASA),
∴BE=CD=4;AB=BC;而點E為BC的中點,
∴AB=BC=2BE=8(cm).
故答案為8cm.
點評:該題主要考查了全等三角形的判定及其性質(zhì)的應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是深入觀察圖形,找出圖形中隱含的等量關(guān)系或全等關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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桐城市某房產(chǎn)公司推出熱氣球觀房活動,熱氣球的探測器顯示,從熱氣球A處看某小區(qū)內(nèi)一棟高樓頂部的仰角為30°,看這棟高樓底部的俯角為60°,A處于高樓的水平距離為30m,求這棟高樓有多高?(結(jié)果精確到1m,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.4,
3
≈1.7)

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(1)x(x+1)=x+1;
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如圖,直線AB、CD被直線PQ所截,且都垂直于MN,若∠3=3∠1-∠2,那么∠1=
 
,∠2=
 

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如圖,在?ABCD中,E為CD上一點,連接AE、BD,且AE、BD交于點F,S△DEF:S△ABF=4:25,則DE:AB=(  )
A、2:5B、2:3
C、3:5D、3:2

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已知:如圖,矩形ABCD中,點E是BC的中點,點F在CD上,AE是∠BAF的角平分線.
(1)若AB=3,BC=4,求AE的長;
(2)求證:AF=AB+FC.

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在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點上,請在所給直角坐標(biāo)系中按要求畫圖和解答下列問題:
(1)作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點O成中心對稱的△A1B1C1,畫出△A1B1C1,寫出C1坐標(biāo)
 

(2)作出△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°的△A2B2C2,寫出C2的坐標(biāo)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=9,AC=5,AD是∠BAC的平分線交BC于點D(如圖),△ABD沿直線AD翻折后,點B落到點B1處,如果∠B1DC=
1
2
∠BAC,那么BD=
 

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為了估計水塘中魚的數(shù)量,老張從魚塘中捕獲了100條魚,在每條魚身上做好記號后把這些魚放回魚塘,過一段時間,他再從魚塘中隨機(jī)打撈100條魚,發(fā)現(xiàn)其中25條魚有記號,則魚塘中大約有
 
條魚.

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