【題目】如圖, BAD CAE 90 , AB AD , AE AC , ABD ADB ACE AEC 45 ,AF CF ,垂足為 F .
(1)若 AC 10 ,求四邊形 ABCD 的面積;
(2)求證: CE 2 AF .
【答案】(1);(2)證明見解析.
【解析】
(1)求出∠BAC=∠EAD,根據(jù)SAS推出△ABC≌△ADE,推出四邊形ABCD的面積=三角形ACE的面積,即可得出答案;
(2)過點(diǎn)A作AG⊥CG,垂足為點(diǎn)G,求出AF=AG,求出CG=AG=GE,即可解決問題.
(1)解:∵∠BAD=∠CAE=90°,
∴∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD
∴∠BAC=∠EAD,
在△ABC和△ADE中,
,
∴△ABC≌△ADE(SAS),
∵S四邊形ABCD=S△ABC+S△ACD,
∴S四邊形ABCD=S△ADE+S△ACD=S△ACE=×102=50;
(2)證明:∵△ACE是等腰直角三角形,
∴∠ACE=∠AEC=45°,
由△ABC≌△ADE得:
∠ACB=∠AEC=45°,
∴∠ACB=∠ACE,
∴AC平分∠ECF;
過點(diǎn)A作AG⊥CG,垂足為點(diǎn)G,
∵AC平分∠ECF,AF⊥CB,
∴AF=AG,
又∵AC=AE,
∴∠CAG=∠EAG=45°,
∴∠CAG=∠EAG=∠ACE=∠AEC=45°,
∴CG=AG=GE,
∴CE=2AG,
∴CE=2AF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),交y軸于C點(diǎn),其中B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),且圖象對稱軸為直線x=1.
(1)求此二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)P為二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象上一點(diǎn),且S△ABP=S△ABC,求P點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對角線交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是矩形外一點(diǎn),,,,連接AE交BD于點(diǎn)F、連接CF.
求證:四邊形BECO是菱形;
填空:若,則線段CF的長為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A(-1,0),B(5,0)兩點(diǎn),直線y=-x+3與y軸交于點(diǎn)C,,與x軸交于點(diǎn)D.點(diǎn)P是x軸上方的拋物線上一動點(diǎn),過點(diǎn)P作PF⊥x軸于點(diǎn)F,交直線CD于點(diǎn)E.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m。
(1)求拋物線的解析式;(2)若PE=5EF,求m的值;(3)若點(diǎn)E′是點(diǎn)E關(guān)于直線PC的對稱點(diǎn)、是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)E/落在y軸上?若存在,請直接寫出相應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為6cm,動點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),在正方形的邊上由A→B→C→D運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動的時間為t(s),△APD的面積為S(cm2),S與t的函數(shù)圖象如圖所示
(1)求點(diǎn)P在BC上運(yùn)動的時間范圍;
(2)當(dāng)t為何值時,△APD的面積為10cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=-2x+4與x軸y軸相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C在線段AB上,且∠COA=45°.
(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
(2)求△AOC的面積;
(3)直線OC上有一動點(diǎn)D,過點(diǎn)D作直線l(不與直線AB重合)與x,y軸分別交于點(diǎn)E,F,當(dāng)△OEF與△ABO全等時,求直線EF的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校八年級的體育老師為了了解本年級學(xué)生喜歡球類運(yùn)動的情況,抽取了該年級部分學(xué)生對籃球、足球、排球、乒乓球的愛好情況進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(說明:每位學(xué)生只選一種自己最喜歡的一種球類),請根據(jù)這兩幅圖形解答下列問題:
(1)在本次調(diào)查中,體育老師一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)將兩個不完整的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)求出乒乓球在扇形中所占的圓心角的度數(shù)?
(4)已知該校有760名學(xué)生,請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)愛好足球和排球的學(xué)生共計(jì)多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,一次函數(shù)y=x+3的圖象分別與x軸、y軸相交于點(diǎn)A、B,且與經(jīng)過點(diǎn)C(2,0)的一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于點(diǎn)D,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為4,直線CD與y軸相交于點(diǎn)E.
(1)直線CD的函數(shù)表達(dá)式為______;(直接寫出結(jié)果)
(2)在x軸上求一點(diǎn)P使△PAD為等腰三角形,直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)若點(diǎn)Q為線段DE上的一個動點(diǎn),連接BQ.點(diǎn)Q是否存在某個位置,將△BQD沿著直線BQ翻折,使得點(diǎn)D恰好落在直線AB下方的y軸上?若存在,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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