如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與直線y=kx+b交于A(3,0)、C(0,3)兩點,拋物線的頂點坐標(biāo)為Q(2,-1).點P是該拋物線上一動點,從點C沿拋物線向點A運動(點P與A不重合),過點P作PD∥y軸,交直線AC于點D.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)設(shè)P點的橫坐標(biāo)為t,PD的長度為l,求l與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求l取最大值時,點P的坐標(biāo).
(3)在問題(2)的結(jié)論下,若點E在x軸上,點F在拋物線上,問是否存在以A、P、E、F 為頂點的平行四邊形?若存在,求點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
分析:(1)利用頂點式將Q點代入進而得出拋物線解析式;
(2)首先求出AB所在直線解析式,進而表示出P,D的坐標(biāo),即可得出PD長度的關(guān)系式,求出P點坐標(biāo)即可;
(3)分別根據(jù)①若AP是平行四邊形的一條邊時,平移直線AP(如圖)交x軸于點E,交拋物線于點F,②當(dāng)AP是平行四邊形的一條對角線時,要使以A、P、E、F 為頂點的平行四邊形,求出F點坐標(biāo)即可.
解答:解:(1)∵拋物線的頂點為Q(2,-1),
∴設(shè)y=a(x-2)2-1,將C(0,3)代入,得:
3=a(0-2)2-1,
解得:a=1.
∴y=(x-2)2-1,即y=x2-4x+3;

(2)∵直線y=kx+b過(3,0),(0,3),則:
3k+b=0
b=3
,
解得:
k=-1
b=3
,
∴AB的解析式為:y=-x+3.
由題意有P(t,t2-4t+3),D(t,-t+3),
∴PD=l=(-t+3)-(t2-4t+3)=-t2+3t,
∴當(dāng)t=
3
2
時,l取最大值,
此時P點的坐標(biāo)為[
3
2
,(
3
2
2-4×(
3
2
)+3],
即P(
3
2
,-
3
4
).

(3)①若AP是平行四邊形的一條邊時,平移直線AP(如圖)交x軸于點E,交拋物線于點F.
此時當(dāng)AP=FE時,四邊形PAFE是平行四邊形.
∵P(
3
2
,-
3
4
),
∴可令F(x,
3
4
)或F(x,-
3
4
).
∴x2-4x+3=
3
4
或x2-4x+3=-
3
4
,
解之得x1=
4-
7
2
,x2=
4+
7
2
,x3=
5
2
,x4=
3
2

但當(dāng)x1=
3
2
時,F(xiàn)點與P點重合,不能構(gòu)成平行四邊形.
滿足條件的F點有三個,即F1
4-
7
2
3
4
)、F2
4+
7
2
,
3
4
)、F3
5
2
,-
3
4
);
②當(dāng)AP是平行四邊形的一條對角線時,要使以A、P、E、F 為頂點的平行四邊形,
則有PF∥AE,即F2的縱坐標(biāo)與P點的縱坐標(biāo)相同,即x2-4x+3=-
3
4
,
此種情況在①中已求得F3的坐標(biāo).
綜上所述,滿足條件的F點的坐標(biāo)有三個,
即F1
4-
7
2
,
3
4
)、F2
4+
7
2
,
3
4
)、F3
5
2
(,-
3
4
).
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的綜合應(yīng)用以及平行四邊形的性質(zhì)以及頂點式求二次函數(shù)解析式等知識,利用數(shù)形結(jié)合以及分類討論的思想得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、如圖,直線y=ax+b與拋物線y=ax2+bx+c的圖象在同一坐標(biāo)系中可能是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y1=-ax2-ax+1經(jīng)過點P(-
1
2
,
9
8
),且與拋物線y2=ax2-ax-1相交于A,B兩點.
(1)求a值;
(2)設(shè)y1=-ax2-ax+1與x軸分別交于M,N兩點(點M在點N的左邊),y2=ax2-ax-1與x軸分別交于E,F(xiàn)兩點(點E在點F的左邊),觀察M,N,E,F(xiàn)四點的坐標(biāo),寫出一條正確的結(jié)論,并通過計算說明;
(3)設(shè)A,B兩點的橫坐標(biāo)分別記為xA,xB,若在x軸上有一動點Q(x,0),且xA≤x≤xB,過Q作一條垂直于x軸的直線,與兩條拋物線分別交于C,D精英家教網(wǎng)兩點,試問當(dāng)x為何值時,線段CD有最大值,其最大值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-ax2+ax+6a交x軸負(fù)半軸于點A,交x軸正半軸于點B,交y軸正半軸于點D,精英家教網(wǎng)O為坐標(biāo)原點,拋物線上一點C的橫坐標(biāo)為1.
(1)求A,B兩點的坐標(biāo);
(2)求證:四邊形ABCD的等腰梯形;
(3)如果∠CAB=∠ADO,求α的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,拋物線的頂點為點D,與y軸相交于點A,直線y=ax+3與y軸也交于點A,矩形ABCO的頂點B在精英家教網(wǎng)此拋物線上,矩形面積為12,
(1)求該拋物線的對稱軸;
(2)⊙P是經(jīng)過A、B兩點的一個動圓,當(dāng)⊙P與y軸相交,且在y軸上兩交點的距離為4時,求圓心P的坐標(biāo);
(3)若線段DO與AB交于點E,以點D、A、E為頂點的三角形是否有可能與以點D、O、A為頂點的三角形相似,如果有可能,請求出點D坐標(biāo)及拋物線解析式;如果不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,拋物線y=ax2+ax+c與y軸交于點C(0,-2),精英家教網(wǎng)與x軸交于點A、B,點A的坐標(biāo)為(-2,0).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)M是線段OB上一動點,N是線段OC上一動點,且ON=2OM,分別連接MC、MN.當(dāng)△MNC的面積最大時,求點M、N的坐標(biāo);
(3)若平行于x軸的動直線與該拋物線交于點P,與線段AC交于點F,點D的坐標(biāo)為(-1,0).問:是否存在直線l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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