一次函數(shù)y=（m-2）x-1的圖象經(jīng)過(guò)二、三、四象限，則m的取值范圍是
 
．
考點(diǎn)：一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系
專題：推理填空題
分析：根據(jù)一次函數(shù)y=（m-2）x-1的圖象經(jīng)過(guò)二、三、四象限判斷出m的取值范圍即可．
解答：解：∵一次函數(shù)y=（m-2）x-1的圖象經(jīng)過(guò)二、三、四象限，
∴m-2＜0，
∴m＜2，
故答案為：m＜2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系，即一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）中，當(dāng)k＜0，b＜0時(shí)函數(shù)的圖象在二、三、四象限．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，若菱形ABCD的頂點(diǎn)A，B的坐標(biāo)分別為（-3，0），（2，0），點(diǎn)D在y軸上，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是
 
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若9x2-2（k-1）x+4是完全平方式，則k=
 
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已知：xa=4，xb=2，則xa+b=
 
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一塊矩形菜地的面積是120m2，如果它的長(zhǎng)減少2m，那么菜地就變成正方形，則原菜地的長(zhǎng)是
 
m．

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若a+b=-5，ab=6，則（a-b）2的值是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將如圖的圖形剪去一個(gè)小正方形，使剩余的部分恰好能折成一個(gè)正方體，則剪去的小正方形是
 
（說(shuō)出一種即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

陜西省教育督導(dǎo)團(tuán)近期在伸入某校進(jìn)行“雙高雙普”工作過(guò)程督查后，公布了該校學(xué)生了解“雙高雙普”內(nèi)容的情況（注：“A-了解很多”，“B-了解較多”，“C-了解較少”，“D-不了解”）的兩張統(tǒng)計(jì)圖．小張、小華、小麗三個(gè)同學(xué)看了這兩張統(tǒng)計(jì)圖壺，
小張說(shuō)：“該校本次參與調(diào)查的學(xué)生共有120名．”
小華說(shuō)：“在被調(diào)查的學(xué)生中，對(duì)‘雙高雙普’‘了解較多’的人數(shù)最多．”
小麗說(shuō)：“哈哈！被調(diào)查的學(xué)生中‘不了解’‘雙高雙普’的只占5%．”
小張、小華、小麗三人說(shuō)法正確的有（　�。�
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x＞-2，則化簡(jiǎn)
4+4x+x2
的結(jié)果是（　�。�
A、2-xB、x-2
C、x+2D、-x-2

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