若x3=-27a6b9，則x等于（　�。�
A、-9a3b6
B、-6a3b6
C、-3a2b6
D、-3a2b3
考點(diǎn)：冪的乘方與積的乘方
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)冪的乘方和積的乘方的運(yùn)算法則求解．
解答：解：x=
3-27a6b9
=-3a2b3．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了冪的乘方和積的乘方，解答本題的關(guān)鍵是掌握冪的乘方和積的乘方的運(yùn)算法則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用乘法公式計(jì)算：
（1）3982；
（2）（a+b-3）（a-b+3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，由24個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形組成4×6的網(wǎng)格，若△A′B′C′∽△ABC（相似比不是1），且△A′B′C′，△ABC的頂點(diǎn)都是網(wǎng)格內(nèi)正方形的頂點(diǎn)，則△A′B′C′的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.1252008×（-8）2007的結(jié)果是（　�。�
A、0.125B、-0.125
C、1D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x3m+1可以寫(xiě)成（　　）
A、（x3）m+1
B、（xm）3+1
C、xm3•x
D、（xm）3•x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【問(wèn)題提出】
我們?cè)诜治鼋鉀Q某些數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常要比較兩個(gè)數(shù)或代數(shù)式的大小，而解決問(wèn)題的策略一般要進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化，其中“作差法”就是常用的方法之一，所謂“作差法”：就是通過(guò)作差、變形，并利用差的符號(hào)確定它們的大小，即要比較代數(shù)式M、N的大小，只要作出它們的差M-N，若M-N＞0，則M＞N；若M-N=0，則M=N；若M-N＜0，則M＜N．
【類(lèi)比應(yīng)用】
已知小麗和小穎購(gòu)買(mǎi)同一種商品的平均價(jià)格分別為
a+b
2
元/千克和
2ab
a+b
元/千克（a、b是正數(shù)，且a≠b），試比較小麗和小穎所購(gòu)買(mǎi)商品的平均價(jià)格的高低．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC的面積為S，AB邊上的高是AB邊長(zhǎng)的6倍，則AB的長(zhǎng)用代數(shù)式表示為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、0.720有兩個(gè)有效數(shù)字
B、3.6萬(wàn)精確到十分位
C、3.5×106精確到十分位
D、5.078精確到0.001

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列各式因式分解
（1）a2b-3ab2+ab
（2）y2+2y-8
（3）9-6（x-y）+（x-y）2
（4）a2（x-2）+b2（2-x）

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