下列方程中,是二元一次方程的有( 。
5
m
-2n=12
;②x(y+1)=6;③
2
a+b
-1=3
;④mn+m=7;⑤x+y=6;⑥3x+y=z+1;⑦2x(3-x)=x2-3(x2+y)
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點:二元一次方程的定義
專題:
分析:根據(jù)二元一次方程的定義:含有兩個未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是1,像這樣的方程叫做二元一次方程進行分析即可.
解答:解:①
5
m
-2n=12
不是二元一次方程;
②x(y+1)=6不是二元一次方程;
2
a+b
-1=3
不是二元一次方程;
④mn+m=7不是二元一次方程;
⑤x+y=6是二元一次方程;
⑥3x+y=z+1不是二元一次方程;
⑦2x(3-x)=x2-3(x2+y)是二元一次方程,
二元一次方程的有2個,
故選:B.
點評:此題主要考查二元一次方程的概念.要求熟悉二元一次方程的形式及其特點:含有2個未知數(shù),未知數(shù)的最高次項的次數(shù)是1的整式方程.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

配方:x2-12x+
 
=(x-
 
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A與點B(-4,-5)關(guān)于原點O對稱,則A點坐標是(  )
A、(4,-5)
B、(-4,5)
C、(-5,-4)
D、(4,5)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法不正確的個數(shù)有(  )
(1)正數(shù)和負數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù);
(2)零不是正數(shù),也不是負數(shù),但是整數(shù);
(3)在有理數(shù)中,不是正數(shù)的數(shù)一定是負數(shù);
(4)-a一定是負數(shù).
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

方程組
3x+2y=13①
3x-2y=5②
消去y后所得的方程是( 。
A、6x=8B、6x=18
C、6x=5D、x=18

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

對于任何實數(shù)x,多項式3x2-6x+8的值是一個( 。
A、正數(shù)B、非負數(shù)
C、負數(shù)D、非正數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

最接近
60
的正整數(shù)是(  )
A、3B、7C、8D、7或8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、兩條直線相交成四個角,如果有兩對角相等,那么這兩條直線垂直
B、兩條直線相交成四個角,如果有三個角相等,那么這兩條直線垂直
C、不相交的兩條直線叫做平行線
D、在同一平面內(nèi),若兩條線段無交點,則這兩條線段必平行

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

初中數(shù)學課程內(nèi)容可以分為數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應用 四大塊,總課時約380課時,根據(jù)數(shù)學內(nèi)容所占課時比例,繪制如下統(tǒng)計圖表(圖1~圖3),請根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:

數(shù)與代數(shù)(內(nèi)容)課時數(shù)
數(shù)與式67
方程(組)與不等數(shù)(組)a
函數(shù)44
(1)圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為
 
度;
(2)圖2中的a=
 
,b=
 

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