如圖,矩形ABCD中,CF⊥BD于F,點(diǎn)E恰好是AD的中點(diǎn),AD=4,則CD的長(zhǎng)為
 
考點(diǎn):矩形的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)矩形的性質(zhì)和條件可證明△BCD∽△CDE,再利用相似三角形的性質(zhì)可求得CD.
解答:解:∵四邊形ABCD為矩形,
∴BC=AD=4,∠EDC=∠BCD=90°,
∵CF⊥BD,
∴∠EDF+∠BDC=∠DEF+∠EDF=90°,
∴∠DEF=∠BDC,
∴△BCD∽△CDE,
CD
DE
=
BC
CD
,
又E為AD中點(diǎn),
∴DE=2,
CD
2
=
4
CD

解得CD=2
2

故答案為:2
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查矩形的性質(zhì)和相似三角形的判定和性質(zhì),根據(jù)條件證明△BCD∽△CDE是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某天一位蔬菜經(jīng)營(yíng)戶用140元錢從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)了辣椒和蒜苗共80千克到市場(chǎng)上去賣,辣椒和蒜苗的批發(fā)價(jià)與零售價(jià)如下所示:辣椒批發(fā)價(jià)1.6元千克,蒜苗批發(fā)價(jià)1.8元千克,辣椒零售價(jià)2.4元一千克,蒜苗零售價(jià)2.7元一千克,
(1)辣椒和蒜苗各批發(fā)了多少千克;
(2)他賣完這些辣椒和蒜苗能賺多少錢.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)軸上一個(gè)點(diǎn)到原點(diǎn)距離為5,那么這個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

水質(zhì)衛(wèi)生狀況關(guān)系到千家萬(wàn)戶,是重大民生工程,泗陽(yáng)縣城鄉(xiāng)供水一體化模式的實(shí)踐被群眾稱為“德政工程”、“惠民工程”.如圖,2014年計(jì)劃把大運(yùn)河(AB)中的水引到水廠C中,可先過(guò)C作CD⊥AB,垂足為D,然后沿CD開渠,則能使所開的渠道最短,這種設(shè)計(jì)方案的根據(jù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)在直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別是A(m,m),B(2n,n),以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為
1
2
,把線段AB縮小,則經(jīng)過(guò)位似變換后A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)分別是A′
 
,B′
 
;點(diǎn)A到原點(diǎn)O的距離是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列各數(shù)填入它所屬的集合內(nèi):-0.56,+11,
3
5
,-125,+2.5,8.41,-
13
6
,0.
整數(shù)集合  {
 
},
負(fù)分?jǐn)?shù)集合{
 
},
負(fù)有理數(shù)集合{
 
}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人10次射擊的平均成績(jī)恰好都是9.4環(huán),方差分別是0.90,1.22,0.43,1.68,在本次射擊中,成績(jī)最穩(wěn)定的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)(2a-1,2a+1)在直角坐標(biāo)系的x軸上,則a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線段c是線段a、b的比例中項(xiàng),如果a=4cm,b=5cm,那么c=
 
cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案