(2010•東城區(qū)一模)使二次根式有意義的x的取值范圍是   
【答案】分析:二次根式有意義,被開方數(shù)為非負(fù)數(shù),列不等式求解.
解答:解:根據(jù)二次根式的意義,得x+3≥0,
解得x≥-3.
點(diǎn)評(píng):用到的知識(shí)點(diǎn)為:二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市東城區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•東城區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(,0),B(,2).把矩形OABC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到矩形OA1B1C1,
(1)求B1點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求過點(diǎn)(2,0)且平分矩形OA1B1C1面積的直線l方程;
(3)設(shè)(2)中直線l交y軸于點(diǎn)P,直接寫出△PC1O與△PB1A1的面積和的值及△POA1與△PB1C1的面積差的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市東城區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•東城區(qū)一模)已知拋物線C1:y=x2-2x的圖象如圖所示,把C1的圖象沿y軸翻折,得到拋物線C2的圖象,拋物線C1與拋物線C2的圖象合稱圖象C3
(1)求拋物線C1的頂點(diǎn)A坐標(biāo),并畫出拋物線C2的圖象;
(2)若直線y=kx+b與拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)有且只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),稱直線與拋物線相切.若直線y=x+b與拋物線C1相切,求b的值;
(3)結(jié)合圖象回答,當(dāng)直線y=x+b與圖象C3有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),b的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市東城區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•東城區(qū)一模)如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)M,正方形MNPQ與正方形ABCD全等,射線MN與MQ不過A、B、C、D四點(diǎn)且分別交ABCD的邊于E、F兩點(diǎn),
(1)求證:ME=MF;
(2)若將原題中的正方形改為矩形,且BC=2AB=4,其他條件不變,探索線段ME與線段MF的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市東城區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•東城區(qū)一模)人們經(jīng)常利用圖形的規(guī)律來計(jì)算一些數(shù)的和、如在邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格圖1中,從左下角開始,相鄰的黑折線圍成的面積分別是1,3,5,7,9,11,13,15,17…,它們有下面的規(guī)律:
1+3=22;
1+3+5=32;
1+3+5+7=42;
1+3+5+7+9=52;…

(1)請(qǐng)你按照上述規(guī)律,計(jì)算1+3+5+7+9+11+13的值,并在圖1中畫出能表示該算式的圖形;
(2)請(qǐng)你按照上述規(guī)律,計(jì)算第n條黑折線與第n-1條黑折線所圍成的圖形面積;
(3)請(qǐng)你在邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格圖2中畫出下列算式所表示的圖形
1+8=32;
1+8+16=52;
1+8+16+24=72
1+8+16+24+32=92

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市東城區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•東城區(qū)一模)如圖,△ABC與△ADE均為等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°.求證:△BAE≌△CAD.

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同步練習(xí)冊(cè)答案