【題目】如圖,點E在以AB為直徑的⊙O上,點C是 的中點,過點C作CD垂直于AE,交AE的延長線于點D,連接BE交AC于點F.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若cos∠CAD= ,BF=15,求AC的長.
【答案】
(1)證明:連接OC,如圖1所示.
∵點C是 的中點,
∴ = ,
∴OC⊥BE.
∵AB是⊙O的直徑,
∴AD⊥BE,
∴AD∥OC.
∵AD⊥CD,
∴OC⊥CD,
∴CD是⊙O的切線.
(2)解:過點O作OM⊥AC于點M,如圖2所示.
∵點C是 的中點,
∴ = ,∠BAC=∠CAE,
∴ = .
∵cos∠CAD= ,
∴ = ,
∴AB= BF=20.
在Rt△AOM中,∠AMO=90°,AO= AB=10,cos∠OAM=cos∠CAD= ,
∴AM=AOcos∠OAM=8,
∴AC=2AM=16.
【解析】(1)連接OC,由點C是 的中點利用垂徑定理可得出OC⊥BE,由AB是⊙O的直徑可得出AD⊥BE,進而可得出AD∥OC,再根據(jù)AD⊥CD可得出OC⊥CD,由此即可證出CD是⊙O的切線.(2)過點O作OM⊥AC于點M,由點C是 的中點利用圓周角定理可得出∠BAC=∠CAE,根據(jù)角平分線的定理結(jié)合cos∠CAD= 可求出AB的長度,在Rt△AOM中,通過解直角三角形可求出AM的長度,再根據(jù)垂徑定理即可得出AC的長度.
【考點精析】本題主要考查了解直角三角形的相關(guān)知識點,需要掌握解直角三角形的依據(jù):①邊的關(guān)系a2+b2=c2;②角的關(guān)系:A+B=90°;③邊角關(guān)系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法)才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,AB∥DC,連接BD,BE平分∠ABD,BE⊥AD,∠EBC和∠DCB的角平分線相交于點F,若∠ADC=110°,則∠F的度數(shù)為( )
A. 115° B. 110° C. 105° D. 100°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個工程隊共同修建一條公路,從兩端同時開始,到工程結(jié)束時,甲工程 隊共施工了天,乙隊在中途接到緊急任務(wù)停止施工一段時間,回來后按照以前的施工 速度繼續(xù)施工至結(jié)束,設(shè)甲、乙兩工程隊各自施工的長度分別為(米),(米),甲 隊施工的時間為(天),,與之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)這條公路的總長度是______米;
(2)求乙隊在恢復(fù)施工后,與之間的函數(shù)表 達式;
(3)求在修建該條公路的過程中,甲、乙兩隊共同修建完米長時甲隊施工的天數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與坐標軸分別交于,兩點,以線段為邊,在第一象限內(nèi)作正方形,將正方形沿軸負方向,平移個單位長度,使點恰好落在直線上,則的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,CE平分∠ACB交AB于E,EF⊥AB交CB于F.
(1)CD與EF平行嗎?并說明理由;
(2)若∠A=72°,求∠FEC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖△ABC的頂點坐標分別為A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),如將B點向右平移2個單位后再向上平移4個單位到達B1點,若設(shè)△ABC的面積為S1 , △AB1C的面積為S2 , 則S1 , S2的大小關(guān)系為( )
A.S1>S2
B.S1=S2
C.S1<S2
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為解決部分市民冬季集中取暖問題需鋪設(shè)一條長3000米的管道,為盡量減少施工對交通造成的影響,實施施工時“…”,設(shè)實際每天鋪設(shè)管道x米,則可得方程 ,根據(jù)此情景,題中用“…”表示的缺失的條件應(yīng)補為( )
A.每天比原計劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果延期15天才完成
B.每天比原計劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果延期15天才完成
C.每天比原計劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前15天才完成
D.每天比原計劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果提前15天才完成
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,三個半圓依次相外切,它們的圓心都在x軸的正半軸上并與直線y=x相切,設(shè)半圓C1、半圓C2、半圓C3的半徑分別是r1、r2、r3 , 則當r1=1時,r3= .
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