已知反比例函數(shù)y1=
4
x
的圖象如圖所示,
(1)在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出y2=
1
2
x-1的圖象;
(2)寫(xiě)出反比例函數(shù)y1=
4
x
和一次函數(shù)y2
1
2
x-1這兩個(gè)函數(shù)的圖象的交點(diǎn)的坐標(biāo)并驗(yàn)證其正確性;
(3)觀察圖象,寫(xiě)出當(dāng)x為何值時(shí),函數(shù)值y1>y2?
分析:(1)找出一次函數(shù)圖象上兩點(diǎn)坐標(biāo)為(2,1)與(0,-1),在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出圖象即可;
(2)寫(xiě)出兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo),聯(lián)立兩函數(shù)解析式驗(yàn)證即可;
(3)由兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)與0將x軸分為四個(gè)范圍,找出反比例函數(shù)圖象在一次函數(shù)圖象上方時(shí)x的范圍即可.
解答:解:(1)如圖所示;

(2)交點(diǎn)為(4,1)和(-2,-2),
將兩函數(shù)解析式聯(lián)立得:
y=
4
x
y=
1
2
x-1

解得:
x=4
y=1
x=-2
y=-2

則交點(diǎn)坐標(biāo)為(4,1)或(-2,-2);

(3)根據(jù)圖象得:當(dāng)0<x<4或x<2時(shí),函數(shù)值y1>y2
點(diǎn)評(píng):此題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,涉及的知識(shí)有:待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式,利用了數(shù)形結(jié)合的思想,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y1=
kx
和一次函數(shù)y2=ax+1的圖象相交于第一象限內(nèi)的點(diǎn)A,且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)精英家教網(wǎng)為1.過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,△AOB的面積1.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)y2=ax+1的圖象與x軸相交于點(diǎn)C,求∠ACO的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知反比例函數(shù)y1=
kx
的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(m,-2),
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;
(2)觀察圖象,寫(xiě)出使得y1>y2成立的自變量x的取值范圍;
(3)如果點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y1=
k1x
(k1>0)與一次函數(shù)y2=k2x+1,(k2≠0)相交于A、B兩點(diǎn),AC⊥x軸于點(diǎn)C.若S△OAC=1,tan∠AOC=2
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式
(2)求S△ABC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y1=
k
x
(k≠0)
的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b(a≠0)的圖象交于點(diǎn)A(-4,1)和點(diǎn)B,直線y2=ax+b分別交x軸、y軸于C、D兩點(diǎn),且tan∠OCD=
1
2

(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式,并求出B點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)觀察圖象,直接寫(xiě)出使得y1<y2成立的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,過(guò)A作AD⊥x軸于D,若OA=
5
,AD=
1
2
OD,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為
1
2

(1)求一次函數(shù)的解析式及△AOB的面積.
(2)已知反比例函數(shù)y1和一次函數(shù)y2,結(jié)合圖象直接寫(xiě)出:當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍.
(3)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P使△OAP為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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