(2015秋•灌云縣校級月考)用直尺和圓規(guī)作圖:(不寫作法,保留作圖痕跡)

(1)已知線段AB,作線段AB的垂直平分線;

(2)已知∠AOB,作∠AOB的平分線OC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•吳江區(qū)期末)若﹣2x2m+1y6與3x3m﹣1y10+4n是同類項,則m+n=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•南京期中)(1)如圖(1),在△ABC中,AB>AC>BC,∠ACB=80°,點D、E分別在線段BA、AB的延長線上,且AD=AC,BE=BC,則∠DCE=

(2)如圖(2),在△ABC中,AB>AC>BC,∠ACB=80°,點D、E分別在邊AB上,且AD=AC,BE=BC,求∠DCE的度數(shù);

(3)在△ABC中,AB>AC>BC,∠ACB=80°,點D、E分別在直線AB上,且AD=AC,BE=BC,則∠求DCE的度數(shù)(直接寫出答案);

(4)如圖(3),在△ABC中,AB=14,AC=15,BC=13,點D、E在直線AB上,且AD=AC,BE=BC.請根據(jù)題意把圖形補(bǔ)畫完整,并在圖形的下方直接寫出△DCE的面積.(如果有多種情況,圖形不夠用請自己畫出,各種情況用一個圖形單獨表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•南京期中)已知等腰三角形一個外角等于80°,則這個等腰三角形的頂角的度數(shù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南京期中)在下列常見的手機(jī)軟件小圖標(biāo)中,是軸對稱圖形的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級上第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

(2010秋•廣安期末)如圖,△ABC≌△ADE,則,AB= ,∠E=∠ .若∠BAE=120°,∠BAD=40°,則∠BAC=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級上第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•西寧)用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖如下,則說明∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是( )

A.(S.S.S.) B.(S.A.S.) C.(A.S.A.) D.(A.A.S.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•淮安期末)已知y與x成正比,當(dāng)x=﹣3時,y=2,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽市邵陽縣七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•邵陽縣期末)小明每天要在7:50前趕到學(xué)校上學(xué).一天,小明以48米/分的速度出發(fā),5分鐘后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘記了帶數(shù)學(xué)書.于是,爸爸立即以72米/分的速度去追小明,并且在距離學(xué)校280米的地方追上了他.

(1)求爸爸追上小明用了多長時間?

(2)小明家距離學(xué)校有多遠(yuǎn)?

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