(2010秋•廣安期末)如圖,△ABC≌△ADE,則,AB= ,∠E=∠ .若∠BAE=120°,∠BAD=40°,則∠BAC=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•吳江區(qū)期末)下列說(shuō)法:

①兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短;

②相等的角是對(duì)頂角;

③過(guò)直線外一點(diǎn)有且僅有一條直線與己知直線平行;

④兩點(diǎn)之間的距離是兩點(diǎn)間的線段.

其中正確的個(gè)數(shù)是( )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•南京期中)如圖,將邊長(zhǎng)為a與b、對(duì)角線長(zhǎng)為c的長(zhǎng)方形紙片ABCD,繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到長(zhǎng)方形FGCE,連接AF.通過(guò)用不同方法計(jì)算梯形ABEF的面積可驗(yàn)證勾股定理,請(qǐng)你寫出驗(yàn)證的過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•南平期末)下列說(shuō)法正確的是( )

A.全等三角形是指形狀相同的兩個(gè)三角形

B.全等三角形的周長(zhǎng)和面積分別相等

C.全等三角形是指面積相等的兩個(gè)三角形

D.所有的等邊三角形都是全等三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(2015秋•灌云縣校級(jí)月考)用直尺和圓規(guī)作圖:(不寫作法,保留作圖痕跡)

(1)已知線段AB,作線段AB的垂直平分線;

(2)已知∠AOB,作∠AOB的平分線OC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•灌云縣校級(jí)月考)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.有兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

B.全等三角形對(duì)應(yīng)的角平分線相等

C.斜邊和一個(gè)銳角分別相等的兩個(gè)直角三角形全等

D.在△ABC和△A′B′C′中,若AB=BC=CA,A′B′=B′C′=C′A′,則△ABC≌△A′B′C′

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•淮安期末)已知某校有一塊四邊形空地ABCD如圖,現(xiàn)計(jì)劃在該空地上種草皮,經(jīng)測(cè)量∠A=90°,AB=3cm,BC=12cm,CD=13cm,DA=4cm.若種每平方米草皮需100元,問(wèn)需投入多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•淮安期末)等腰三角形的周長(zhǎng)為16cm,其中一邊長(zhǎng)為4cm,則該等腰三角形底長(zhǎng)上的高為( )

A.4cm或8cm B.4cm或6cm C.6cm D.cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•邵陽(yáng)縣期末)某!胺棚w夢(mèng)想”讀書小組協(xié)助老師隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生,調(diào)查他們最喜愛(ài)的圖書類別(圖書分為文學(xué)類、藝體類、科普類、其他等四類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,則被調(diào)查的學(xué)生中喜愛(ài)文學(xué)類、藝體類、科普類的共有 人.

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