先設(shè)y1=
1
5
（x+1），y2=
2x+1
4
，當x為何值時，y1比y2大2？
考點：解一元一次方程
專題：計算題
分析：根據(jù)題意列出方程，求出方程的解即可得到x的值．
解答：解：根據(jù)題意得：
1
5
（x+1）-
2x+1
4
=2，
去分母得：4x+4-10x-5=40，
移項合并得：-6x=41，
解得：x=-
41
6
．
點評：此題考查了解一元一次方程，其步驟為：去分母，去括號，移項合并，把未知數(shù)系數(shù)化為1，求出解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2013年中央財政安排農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃專項資金157.3億元．把157.3億元用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A、0.1573×1011元
B、1.573×109元
C、1.573×1010元
D、15.73×109元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：四邊形ABCD中，AC⊥BC，AB=17，BC=8，CD=12，DA=9．
（1）求AC的長；                  
（2）求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在三角形紙片ABC中，∠C=90°，AC=6，折疊該紙片使點C落在AB邊上的D點處，折痕BE與AC交于點E．若AD=BD，求折痕BE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知2-
3
是一元二次方程x2-4x-c=0的一個根，求另一個根及c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（
5
-2）（
5
+2）；
（2）
2
-
1
2
+3
8
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡再求值：2a2-[
1
2
(ab-4a2)+7ab]-
1
2
ab-5，其中a=2b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：b是最小的正整數(shù)，且a、b滿足（c-5）2+|a+b|=0，請回答問題：
（1）請直接寫出a、b、c的值．a(chǎn)=
 
，b=
 
，c=
 
；
（2）數(shù)軸上a、b、c三個數(shù)所對應(yīng)的點分別為A、B、C，此時，A與B兩點間的距離為
 
個單位長度；
（3）數(shù)軸上a、b、c三個數(shù)所對應(yīng)的點分別為A、B、C，點A、B、C同時開始在數(shù)軸上運動，若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動，同時，點B和點C分別以每秒1個單位長度和3個單位長度的速度向右運動，假設(shè)t秒鐘過后，若點B與點C之間的距離表示為BC，點A與點B之間的距離表示為AB，點A與點C之間的距離表示為AC．
①t秒鐘過后，AC的長度為
 
（用t的關(guān)系式表示即可）；
②請問：BC-AB的值是否隨著時間t的變化而改變？若變化，請說明理由；若不變，請求其值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點B，C在線段AD上，且AB=
1
3
AD，C是BD的中點，則下列結(jié)論：①AC=
1
3
AD；②B是AC的中點；③AB=BC=CD；④CD=
1
2
AC．其中正確的結(jié)論的個數(shù)有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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同步練習(xí)冊答案