【題目】今年某縣有1萬名初中和小學(xué)生參加全國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量抽測(cè),為了了解1萬名學(xué)生的抽測(cè)成績(jī),從中抽取500名學(xué)生抽測(cè)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問題中數(shù)據(jù)500是( )
A.總體
B.個(gè)體
C.一個(gè)樣本
D.樣本容量

【答案】D
【解析】為了了解1萬名學(xué)生的抽測(cè)成績(jī),從中抽取500名學(xué)生抽測(cè)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問題中數(shù)據(jù)500是樣本容量,

所以答案是:D.

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,需要了解所要考察的全體對(duì)象叫總體,組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫個(gè)體,被抽取的那部分個(gè)體組成總體的一個(gè)樣本,樣本中個(gè)體的數(shù)目叫這個(gè)樣本的容量(樣本容量沒有單位)才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:x2﹣x=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,矩形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,

1)若AB=2,∠AOD=120,求對(duì)角線AC的長(zhǎng);

(2)若AC=2AB.求證:△AOB是等邊三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,則a的取值范圍是_________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在作二次函數(shù)y1=ax2+bx+c與一次函數(shù)y2=kx+m的圖象時(shí),先列出下表:

x

﹣1

0

1

2

3

4

5

y1

0

﹣3

﹣4

﹣3

0

5

12

y2

0

2

4

6

8

10

12

請(qǐng)你根據(jù)表格信息回答下列問題,

(1)二次函數(shù)y1=ax2+bx+c的圖象與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)為 ;

(2)當(dāng)y1>y2時(shí),自變量x的取值范圍是 ;

(3)請(qǐng)寫出二次函數(shù)y1=ax2+bx+c的三條不同的性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一元二次方程(k﹣2)x2+kx+2=0(k≠2)的根的情況是( )
A.該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B.該方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.該方程有實(shí)數(shù)根
D.該方程沒有實(shí)數(shù)根

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,G是邊長(zhǎng)為8的正方形ABCD的邊BC上的一點(diǎn),矩形DEFG的邊EF過點(diǎn)A,GD=10.

(1)求FG的長(zhǎng);

(2)直接寫出圖中與BHG相似的所有三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線,互相平行的是(

A.如圖1,展開后,測(cè)得∠1=∠2

B.如圖2,展開后,測(cè)得∠1=∠2,且∠3=∠4

C.如圖3,測(cè)得∠1=∠2

D.如圖4,展開后,再沿CD折疊,兩條折痕的交點(diǎn)為O,測(cè)得OA=OB,OC=OD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】收集和整理數(shù)據(jù).

某中學(xué)七(1)班學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,數(shù)學(xué)老師要求每個(gè)學(xué)生就本班學(xué)生的上學(xué)方式進(jìn)行一次全面調(diào)查,如圖是一同學(xué)通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(每個(gè)學(xué)生只選擇1種上學(xué)方式).

(1)求該班乘車上學(xué)的人數(shù);

(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校七年級(jí)有1200名學(xué)生,能否由此估計(jì)出該校七年級(jí)學(xué)生騎自行車上學(xué)的人數(shù),為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案