【題目】如圖(1),AD,BC交于O點(diǎn),根據(jù)“三角形內(nèi)角和是180°”,不難得出兩個(gè)三角形中的角存在以下關(guān)系:①∠DOC=∠AOB;②∠D+∠C=∠A+∠B.
(提出問(wèn)題)
分別作出∠BAD和∠BCD的平分線,兩條角平分線交于點(diǎn)E,如圖(2),∠E與∠D、∠B之間是否存在某種數(shù)量關(guān)系呢?
(解決問(wèn)題)
為了解決上面的問(wèn)題,我們先從幾個(gè)特殊情況開(kāi)始探究.
已知∠BAD的平分線與∠BCD的平分線交于點(diǎn)E.
(1)如圖(3),若AB∥CD,∠D=30°,∠B=40°,則∠E= .
(2)如圖(4),若AB不平行CD,∠D=30°,∠B=50°,則∠E的度數(shù)是多少呢?
小明是這樣思考的,請(qǐng)你幫他完成推理過(guò)程:
易證∠D+∠1=∠E+∠3,∠B+∠4=∠E+∠2,
∴∠D+∠1+∠B+∠4= ,
∵CE、AE分別是∠BCD、∠BAD的平分線,
∴∠1=∠2,∠3=∠4.
∴2∠E= ,
又∵∠D=30°,∠B=50°,
∴∠E= 度.
(3)在總結(jié)前兩問(wèn)的基礎(chǔ)上,借助圖(2),直接寫(xiě)出∠E與∠D、∠B之間的數(shù)量關(guān)系是: .
(類比應(yīng)用)
如圖(5),∠BAD的平分線AE與∠BCD的平分線CE交于點(diǎn)E.
已知:∠D=m°、∠B=n°,(m<n)求:∠E的度數(shù).
【答案】【解決問(wèn)題】(1)35°;(2)2∠E+∠3+∠2,∠D+∠B,40°;(3)∠E=;【類比應(yīng)用】∠E=(n﹣m)°.
【解析】
解決問(wèn)題:(1)根據(jù)兩個(gè)三角形的有一對(duì)對(duì)頂角相等得:∠D+∠DCE=∠E+∠DAE,∠E+∠ECB=∠B+∠EAB,兩式相加后,再根據(jù)角平分線的定義可得結(jié)論;
(2)同理列兩式相加可得結(jié)論;
(3)根據(jù)(1)和(2)可得結(jié)論;
類比應(yīng)用:首先延長(zhǎng)BC交AD于點(diǎn)F,由三角形外角的性質(zhì),可得∠BCD=∠B+∠BAD+∠D,又由角平分線的性質(zhì),即可求得答案.
解決問(wèn)題:(1)如圖3,∵∠D+∠DCE=∠E+∠DAE,
∠E+∠ECB=∠B+∠EAB,
∴∠D+∠DCE+∠B+∠EAB=2∠E+∠DAE+∠ECB,
∵EC平分∠ECB,AE平分∠BAD,
∴∠DCE=∠ECB,∠DAE=∠BAE,
∴2∠E=∠B+∠D,
∴∠E=
∴∠E=(30°+40°)=×70°=35°;
故答案為:35°;
(2)如圖(4),∠D+∠1=∠E+∠3,∠B+∠4=∠E+∠2,
∴∠D+∠1+∠B+∠4=2∠E+∠3+∠2,
∵CE、AE分別是∠BCD、∠BAD的平分線,
∴∠1=∠2,∠3=∠4.
∴2∠E=∠D+∠B,
∴∠E=,
又∵∠D=30°,∠B=50°,
∴∠E=40度.
故答案為:2∠E+∠3+∠2,∠D+∠B,40°;
(3)由(1)和(2)得:∠E=,
故答案為:∠E=;
類比應(yīng)用:
如圖(5),延長(zhǎng)BC交AD于F,
∵∠BFD=∠B+∠BAD,
∴∠BCD=∠BFD+∠D=∠B+∠BAD+∠D,
∵CE平分∠BCD,AE平分∠BAD
∴∠ECD=∠ECB=∠BCD,∠EAD=∠EAB=∠BAD,
∵∠E+∠ECB=∠B+∠EAB,
∴∠E=∠B+∠EAB﹣∠ECB=∠B+∠BAE﹣∠BCD=∠B+∠BAE﹣(∠B+∠BAD+∠D)=(∠B﹣∠D),
∵∠D=m°、∠B=n°,
即∠E=(n﹣m)°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(o,m),點(diǎn)B(n,0),m, n滿足.
(1)求A,B的坐標(biāo).
(2)如圖1, E為第二象限內(nèi)直線AB上的一點(diǎn),且滿足,求點(diǎn)E的橫坐標(biāo).
(3)如圖2,平移線段BA至OC, B與O是對(duì)應(yīng)點(diǎn),A與C是對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接AC, E為BA的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接EO, OF平分∠COE, AF平分∠EAC, OF交AF于點(diǎn)F,若∠ABO+∠OEB=α,請(qǐng)?jiān)趫D2中將圖形補(bǔ)充完整,并求∠F (用含α的式子表示)
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【題目】已知一次函數(shù)與圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①;②;③關(guān)于的方程的解為;④當(dāng),.其中正確的有_______(填序號(hào)).
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【題目】已知有理數(shù)﹣3,1.
(1)在如圖所示的數(shù)軸上,分別用A,B表示出﹣3,1這兩個(gè)點(diǎn);
(2)若|m|=2,數(shù)軸上表示m的點(diǎn)介于點(diǎn)A,B之間;在點(diǎn)A右側(cè)且到點(diǎn)B距離為5的點(diǎn)表示的數(shù)為n.解關(guān)于x的不等式mx+4<n,并把解集表示在如圖所示的數(shù)軸上.
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【題目】某超市銷售一種牛奶,進(jìn)價(jià)為每箱24元,規(guī)定售價(jià)不低于進(jìn)價(jià).現(xiàn)在的售價(jià)為每箱36元,每月可銷售60箱.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):若這種牛奶的售價(jià)每降價(jià)1元,則每月的銷量將增加10箱,設(shè)每箱牛奶降價(jià)x元(x為正整數(shù)),每月的銷量為y箱.
(1)寫(xiě)出y與x中間的函數(shù)關(guān)系式和自變量的取值范圍;
(2)超市如何定價(jià),才能使每月銷售牛奶的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
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【題目】2018年4月29日在瑞安外灘舉行了“微馬”活動(dòng),本次活動(dòng)分“微馬組,體驗(yàn)跑組,歡樂(lè)家庭跑組”三種賽程,其中“歡樂(lè)家庭跑組”蔡塞家庭只能以“二大一小”或“一大一小”的形式參加,參賽人數(shù)共100人.
(1)若參加“歡樂(lè)家庭跑組”的大人人數(shù)是小孩人數(shù)的1.5倍,問(wèn):“二大一小”和“一大一小”的組數(shù)分別有幾組?
(2)若“二大一小”和“一大一小”的組數(shù)不相同且相差不超過(guò)5組,則本次比賽中參加 “歡樂(lè)家庭跑組”共有 組(直接寫(xiě)出答案).
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8 cm,AD=12 cm,BC=18 cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1 cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),以2 cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).規(guī)定其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).在這種情況下請(qǐng)你解決以下問(wèn)題:
(1)從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,當(dāng)t取何值時(shí),四邊形PQBA是矩形;
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否存在t值,使得四邊形PQCD是菱形?若存在,請(qǐng)求出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否存在t,使得△DQC是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)E在AC上,∠AEB=∠ABC.
(1)圖1中,作∠BAC的角平分線AD,分別交CB、BE于D、F兩點(diǎn),求證:∠EFD=∠ADC;
(2)圖2中,作△ABC的外角∠BAG的角平分線AD,分別交CB、BE的延長(zhǎng)線于D、F兩點(diǎn),試探究(1)中結(jié)論是否仍成立?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】體育文化用品商店購(gòu)進(jìn)籃球和排球共20個(gè),進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表,全部銷售完后共獲利潤(rùn)260元.
籃球 | 排球 | |
進(jìn)價(jià)(元/個(gè)) | 80 | 50 |
售價(jià)(元/個(gè)) | 95 | 60 |
求:(1)購(gòu)進(jìn)籃球和排球各多少個(gè)?
(2)銷售6個(gè)排球的利潤(rùn)與銷售幾個(gè)籃球的利潤(rùn)相等?
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