【題目】2018年4月29日在瑞安外灘舉行了“微馬”活動(dòng),本次活動(dòng)分“微馬組,體驗(yàn)跑組,歡樂(lè)家庭跑組”三種賽程,其中“歡樂(lè)家庭跑組”蔡塞家庭只能以“二大一小”或“一大一小”的形式參加,參賽人數(shù)共100人.
(1)若參加“歡樂(lè)家庭跑組”的大人人數(shù)是小孩人數(shù)的1.5倍,問(wèn):“二大一小”和“一大一小”的組數(shù)分別有幾組?
(2)若“二大一小”和“一大一小”的組數(shù)不相同且相差不超過(guò)5組,則本次比賽中參加 “歡樂(lè)家庭跑組”共有 組(直接寫出答案).
【答案】(1)“二大一小”和“一大一小”的組數(shù)分別有20組,20組;(2)39,41.
【解析】
(1)設(shè)“二大一小”和“一大一小”的組數(shù)分別有組,組,根據(jù)參賽人數(shù)共100人,大人人數(shù)是小孩人數(shù)的1.5倍列方程組求解即可;
(2)設(shè)參加“二大一小”的有a組,則參加“一大一小”的有組,根據(jù)“二大一小”和“一大一小”的組數(shù)不相同且相差不超過(guò)5組列不等式組求解即可.
(1)解:設(shè)“二大一小”和“一大一小”的組數(shù)分別有組,組.
由題意得:
,
解得:
(2)設(shè)參加“二大一小”的有a組,則參加“一大一小”的有組,由題意得
,
解得,
∵a和都是自然數(shù)且不相等,
∴a=18,=23或a=22,=17,
18+23=41組,18+23=41組,22+17=39組.
故答案為41或39.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD為菱形,其邊長(zhǎng)為6,,點(diǎn)P在菱形的邊AD、CD及對(duì)角線AC上運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí),則DP的長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在東營(yíng)市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中,某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批電腦和電子白板,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)考察得知,購(gòu)買1臺(tái)電腦和2臺(tái)電子白板需要3.5萬(wàn)元,購(gòu)買2臺(tái)電腦和1臺(tái)電子白板需要2.5萬(wàn)元.
(1)求每臺(tái)電腦、每臺(tái)電子白板各多少萬(wàn)元?
(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,需購(gòu)進(jìn)電腦和電子白板共30臺(tái),總費(fèi)用不超過(guò)30萬(wàn)元,但不低于28萬(wàn)元,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出有幾種購(gòu)買方案,哪種方案費(fèi)用最低.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市電器銷售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為200元、170元的A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷售情況:
銷售時(shí)段 | 銷售量 | 銷售收入 | |
A型號(hào) | B型號(hào) | ||
第一周 | 3臺(tái) | 5臺(tái) | 1800元 |
第二周 | 4臺(tái) | 10臺(tái) | 3100元 |
(1)求A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷售價(jià).
(2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇30臺(tái),求A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?
(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)為1400元的目標(biāo)?若能請(qǐng)給出采購(gòu)方案.若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),AD,BC交于O點(diǎn),根據(jù)“三角形內(nèi)角和是180°”,不難得出兩個(gè)三角形中的角存在以下關(guān)系:①∠DOC=∠AOB;②∠D+∠C=∠A+∠B.
(提出問(wèn)題)
分別作出∠BAD和∠BCD的平分線,兩條角平分線交于點(diǎn)E,如圖(2),∠E與∠D、∠B之間是否存在某種數(shù)量關(guān)系呢?
(解決問(wèn)題)
為了解決上面的問(wèn)題,我們先從幾個(gè)特殊情況開始探究.
已知∠BAD的平分線與∠BCD的平分線交于點(diǎn)E.
(1)如圖(3),若AB∥CD,∠D=30°,∠B=40°,則∠E= .
(2)如圖(4),若AB不平行CD,∠D=30°,∠B=50°,則∠E的度數(shù)是多少呢?
小明是這樣思考的,請(qǐng)你幫他完成推理過(guò)程:
易證∠D+∠1=∠E+∠3,∠B+∠4=∠E+∠2,
∴∠D+∠1+∠B+∠4= ,
∵CE、AE分別是∠BCD、∠BAD的平分線,
∴∠1=∠2,∠3=∠4.
∴2∠E= ,
又∵∠D=30°,∠B=50°,
∴∠E= 度.
(3)在總結(jié)前兩問(wèn)的基礎(chǔ)上,借助圖(2),直接寫出∠E與∠D、∠B之間的數(shù)量關(guān)系是: .
(類比應(yīng)用)
如圖(5),∠BAD的平分線AE與∠BCD的平分線CE交于點(diǎn)E.
已知:∠D=m°、∠B=n°,(m<n)求:∠E的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一動(dòng)點(diǎn)從原點(diǎn)O出發(fā),沿著箭頭所示方向,每次移動(dòng)1個(gè)單位,依次得到點(diǎn)P1(0,1),P2(1,1),P3(1,0),P4(1,﹣1),P5(2,﹣1),P6(2,0),…,則點(diǎn)P2018的坐標(biāo)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了將十堰打造成區(qū)域中心城市,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,我市鄖陽(yáng)區(qū)建設(shè)正按投資計(jì)劃有序推進(jìn).因道路建設(shè)需要開挖土石方,計(jì)劃每小時(shí)挖掘土石方270m3,現(xiàn)決定向某大型機(jī)械租賃公司租用甲、乙兩種型號(hào)的挖掘機(jī)來(lái)完成這項(xiàng)工作,租賃公司提供的挖掘機(jī)有關(guān)信息如表:
租金(單位:元/臺(tái)時(shí)) | 挖掘土石方量(單位:m3/臺(tái)時(shí)) | |
甲型挖掘機(jī) | 200 | 30 |
乙型挖掘機(jī) | 260 | 40 |
(1)若租用甲、乙兩種型號(hào)的挖掘機(jī)共8臺(tái),恰好完成每小時(shí)的挖掘量,則甲、乙兩種型號(hào)的挖掘機(jī)各需多少臺(tái)?
(2)如果每小時(shí)支付的租金不超過(guò)1780元,又恰好完成每小時(shí)的挖掘量,那么共有幾種不同的租用方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=2∠C,BE平分∠ABC交AC于E,AD⊥BE于D,下列結(jié)論:①AC﹣BE=AE;②點(diǎn)E在線段BC的垂直平分線上;③∠DAE=∠C;④BC=4AD,其中正確的有( 。
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,三角形ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上,C點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,2).
(1)直接寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo).
(2)點(diǎn)P(a,b)是△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),把△ABC先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A'B'C',點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P',則點(diǎn)P'的坐標(biāo)是 .
(3)求三角形ABC的面積.
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