下列解方程的過程,正確的是( ).
A.x2=x.兩邊同除以x,得x=1.
B.x2+4=0.直接開平方法,可得x=±2.
C.(x-2)(x+1)=3×2.∵x-2=3,x+1=2,∴x1=5, x2=1.
D.(2-3x)+(3x-2)2=0.整理得3(3x-2)(x-1)=0,
科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣西南寧市九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,AB=2,∠BAC=300.在圖中作弦AD,使AD=1,并求∠CAD的度數.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市八年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,△ABC中,D為BC上一點,△ABD的周長為12cm,DE是線段AC的垂直平分線,AE=5cm,則△ABC的周長是( )
A.17cm B.22cm C.29cm D.32cm
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質量檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題
x取什么值時,代數式x2+8x-12的值等于2x2+x的值.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質量檢測數學試卷(解析版) 題型:填空題
若(k+4)x2-3x-2=0是關于x的一元二次方程,則k的取值范圍是______.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質量檢測數學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列方程中,一元二次方程的個數為( ).
(1)2x2-3=0
(2)x2+y2=5
(3)
(4)
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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