已知(2,-2)和(-1,m)兩點(diǎn)均在反比例函數(shù)y=的圖象上,則k=________,m=________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知函數(shù)y1=x-1和y2=
6x

(1)在所給的坐標(biāo)系中畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象.
(2)求這兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo).
(3)觀察圖象,當(dāng)x在什么范圍時(shí),y1>y2?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知矩形A的長(zhǎng)、寬分別是2和1,那么是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形A的周長(zhǎng)和面積的2倍對(duì)上述問(wèn)題,小明同學(xué)從“圖形”的角度,利用函數(shù)圖象給予了解決.小明論證的過(guò)程開(kāi)始是這樣的:如果用x、y分別表示矩形的長(zhǎng)和寬,那么矩形B滿足x+y=6,xy=4.請(qǐng)你按照小明的論證思路完成后面的論證過(guò)程;
(2)已知矩形A的長(zhǎng)和寬分別是2和1,那么是否存在一個(gè)矩形C,它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形A的周長(zhǎng)和面積的一半?小明認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題是肯定的,你同意小明的觀點(diǎn)嗎?為什么?
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k2x
和一次函數(shù)y=2x-1,其中一次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)(a,b),(a+1,b+k)兩點(diǎn).求反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•安溪縣質(zhì)檢)已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按圖(a)擺放,點(diǎn)C與點(diǎn)E重合,點(diǎn)B、C(E)、F在同一條直線上,∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8厘米,BC=6厘米,EF=9厘米.如圖(b),△DEF從圖(a)的位置出發(fā),以1厘米/秒的速度沿CB向△ABC勻速移動(dòng),點(diǎn)P同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),以2厘米/秒的速度沿BA向點(diǎn)A勻速移動(dòng).當(dāng)△DEF的頂點(diǎn)D移動(dòng)到AC邊上時(shí)移動(dòng)即停止.記DE與AC相交于點(diǎn)Q,連接PQ,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t(秒)(0<t<4.5).求:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)A在線段PQ的垂直平分線上;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ與△ABC相似;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)P、Q、F在同一直線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:已知AB∥DC,∠BAD和∠ADC的平分線相交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E的直線分別交AB、DC于B、C兩點(diǎn).猜想線段AD、AB、DC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案