一個等腰三角形,其周長是40cm,設腰長為xcm,底邊長為ycm.
(1)求出y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)寫出自變量x的取值范圍;
(3)畫出函數(shù)的圖象.
考點:一次函數(shù)的應用
專題:
分析:(1)根據(jù)等腰三角形周長公式可求出底邊長與腰的函數(shù)關系式;
(2)由三角形兩邊之和大于第三邊的關系可知x的取值范圍;
(3)根據(jù)函數(shù)關系式及自變量取值范圍可畫出函數(shù)圖象.
解答:解:(1)因為等腰三角形周長為40,根據(jù)等腰三角形周長公式可求出底邊長y與腰x的函數(shù)關系式為:
y=40-2x.

(2)由三角形兩邊之和大于第三邊的關系可知:y<2x,2x<40,
即得40-2x<2x,x<20.
故10<x<20;

(3)函數(shù)y=40-2x,10<x<20的圖象為:
點評:此題主要考查了一次函數(shù)的應用以及等腰三角形的周長及三邊的關系,得出y與x的函數(shù)關系是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算(10+
1
100
+0.001)2-(0.01+
1
1000
-10)2
的值為( 。
A、0.44B、-1
C、1D、-0.44

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)化簡:a2
8a
+3a
50a3
-
a
2
18a3

(2)解方程:4x2-4x+1=x2+6x+9.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知鞋子的“碼”與“厘米”之間的對應關系如表所示:
 碼  34  35  36  37  38
 厘米  22  22.5  23  23.5  24
設鞋子的“碼”為x(碼),“厘米”為y(厘米),則y與x之間的函數(shù)關系式是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,∠A=60°,∠B=70°,將紙片的一角折疊,使點C落在△ABC內,若∠2=80°,則∠1的度數(shù)為( 。
A、20°B、30°
C、40°D、無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小亮的媽媽和小亮作了一個游戲,小亮的媽媽說:“你已經(jīng)學習了實數(shù),若x表示
10
的整數(shù)部分,y表示
10
的小數(shù)部分,我這個錢包的錢數(shù)是(
10
+x
)y元,猜一下錢包里的錢數(shù)是多少?”小亮略一思索就算出來了,你知道小亮是怎么算的嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩人以相同的路線前往距離單位10千米的培訓中心參加學習,圖中l(wèi)、l分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程S(千米)隨時間t(分鐘)變化的函數(shù)圖象.以下說法:①乙比甲提前12分鐘到達;②甲的平均速度為15千米/小時;③乙走了6千米后遇到甲;④乙出發(fā)6分鐘后追上甲.其中正確的有( 。
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

S=1+3+32+33+…+31990

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,在下圖中:
(1)畫出△ABC繞點O順時針旋轉90°得到圖形△A1B1C1
(2)作出線段BC的關于點O的中心對稱圖形B2C2
(3)寫出點B2的坐標為
 
.(小正方形的邊長為1).

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