將三個(gè)數(shù):
5
,
311
,2+
1
19
用兩個(gè)不等號(hào)“>”連接起來(lái),正確的結(jié)果應(yīng)該是:
 
考點(diǎn):實(shí)數(shù)大小比較,估算無(wú)理數(shù)的大小
專題:計(jì)算題
分析:利用近似值代替各個(gè)式子中的數(shù),進(jìn)行比較即可.
解答:解:
5
≈2.236,
311
≈2.224,2+
1
19
≈2+
1
4.359
≈2.227,
5
>2+
1
19
311
,
故答案是:
5
>2+
1
19
311
點(diǎn)評(píng):比較幾個(gè)無(wú)理數(shù)的大小,常用的方法是利用近似值的大小比較.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

k=
2a+b
c
=
2c+a
b
=
2b+c
a
(a+b+c≠0),則k的值為(  )
A、1B、2C、3D、非上述答案

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,我國(guó)能源生產(chǎn)自1985年以來(lái)發(fā)展速度很快.下面是我國(guó)能源生產(chǎn)總量(折合億噸標(biāo)準(zhǔn)煤)的幾個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):1985年8.6億噸,1990年10.4億噸,1995年12.9億噸.有關(guān)專家預(yù)測(cè),到2000年我國(guó)能源生產(chǎn)總量將超過(guò)16.1億噸.試推出一個(gè)簡(jiǎn)單的二次函數(shù)模型,說(shuō)明有關(guān)專家的預(yù)測(cè)是否合理.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)容器里分別裝有重量為120克和80克的鹽水,兩種鹽水的濃度不同,現(xiàn)在從甲、乙兩個(gè)容器中各倒出重量相等的鹽水,再分別倒入對(duì)方的容器內(nèi)攪勻,結(jié)果得到濃度相同的鹽水,問(wèn)從甲、乙容器中各倒的出多少克的鹽水?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,AD是BC邊上的中線,F(xiàn)是AD上一點(diǎn),有AF:FD=1:5,連接CF,并延長(zhǎng)交AB于E,則AE:EB等于( 。
A、1:6B、1:8
C、1:9D、1:10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在拋物線y=x(a-x )與x軸所圍圖形的內(nèi)接矩形(一邊在x軸上)中(其中a為常數(shù)),周長(zhǎng)最大的兩邊之長(zhǎng)分別為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,ABCDE是正五邊形,從頂點(diǎn)A向三邊BC、CD、DE(或其延長(zhǎng)線)作垂線AQ、AP、AR、(Q、P、R是垂足),O是此五邊形的中心,若OP=1,求AO+AQ+AR的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等腰三角形ABC中,AB=AC,P點(diǎn)在BC邊上的高AD上,且
AP
PD
=
1
2
,BP的延長(zhǎng)線交AC于E,若S△ABC=10,則S△ABE=
 
;S△DEC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程2x2-mx+m=0兩實(shí)數(shù)根為x1,x2,且滿足x12+x22=3,則m=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案