如圖,已知在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與邊BC交于點D,與邊AC交于點E,過點D作DF⊥AC于F.
(1)求證:DF為⊙O的切線;
(2)若DE=,AB=,求AE的長.
(1)證明:連接AD,OD;
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,
即AD⊥BC;
∵AB=AC,
∴BD=DC.
∵OA=OB,
∴OD∥AC.
∵DF⊥AC,
∴DF⊥OD.
∴∠ODF=∠DFA=90°,
∴DF為⊙O的切線.
(2)解:連接BE交OD于G;
∵AC=AB,AD⊥BC,ED=BD,
∴∠EAD=∠BAD.
∴.
∴ED=BD,OE=OB.
∴OD垂直平分EB.
∴EG=BG.
又AO=BO,
∴OG=AE.
在Rt△DGB和Rt△OGB中,
BD2﹣DG2=BO2﹣OG2
∴()2﹣(﹣OG)2=BO2﹣OG2
解得:OG=.
∴AE=2OG=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,AB、CD是半徑為5的⊙O的兩條弦,AB=8,CD=6,MN是直徑,AB⊥MN于點E,CD⊥MN于點F,P為EF上的任意一點,則PA+PC的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB為直徑,OD∥BC交⊙O于點D,交AC于點E,連接AD,BD,CD.
(1)求證:AD=CD;
(2)若AB=10,cos∠ABC=,求tan∠DBC的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,AD與過點C的切線垂直,垂足為點D,直線DC與AB的延長線相交于點P,弦CE平分∠ACB,交AB于點F,連接BE.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)求證:△PCF是等腰三角形;
(3)若tan∠ABC=,BE=7,求線段PC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
解放橋是天津市的標志性建筑之一,是一座全鋼結(jié)構(gòu)的部分可開啟的橋梁.
(Ⅰ)如圖①,已知解放橋可開啟部分的橋面的跨度AB等于47m,從AB的中點C處開啟,則AC開啟至A′C′的位置時,A′C′的長為 m;
(Ⅱ)如圖②,某校數(shù)學興趣小組要測量解放橋的全長PQ,在觀景平臺M處測得∠PMQ=54°,沿河岸MQ前行,在觀景平臺N處測得∠PNQ=73°,已知PQ⊥MQ,MN=40m,求解放橋的全長PQ(tan54°≈1.4,tan73°≈3.3,結(jié)果保留整數(shù)).
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